在美國，每當(dāng)大雪融化之后，總是看到許多工人在忙著修補路面。
“下大雪期間，應(yīng)該行駛的車子特別少。為什么路面反倒破了這么多大洞呢？”某日我不解地問一位修路的工人。
“這（    ）被車子破壞，（   ）遭冰雪侵蝕的?！惫と诵χ卮?。
“那就奇怪了，你們的工程為什么這么不結(jié)實？連冰雪都能將路面損壞呢？“我接著問。“如果你有空，就可以到山上去看看，那里有許多比路面結(jié)實幾十倍的巖石，因為冰雪的侵蝕而崩裂了，所以你不要以為冰雪算不得什么，只要有一點小縫，被它滲進去，就可能遇到大麻煩，它能夠在結(jié)冰時膨脹體積，然后一分分地移動巖石，再一塊塊的將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰，都是從那些小小的裂縫開始的，都是由那些看來不甚希奇的雪水推動的，我們真是防不勝防啊！”
“謝謝你給我的啟發(fā)。”我說，“今天我才知道，許多看來不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強大的對手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊?！?br /> 1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    A.不是……而是
    B.或者……或者
正確答案：A
2.讀了這篇短文，你知道冰雪是如何損壞路面的嗎？
答：
答案解析：
只要路面有一點小縫，冰雪滲進去，它能夠在結(jié)冰時膨脹體積，然后一分分地移動路面的組成材料，經(jīng)過滲透、侵蝕、瓦解、崩潰，路面就被損壞了。
3.從短文中你得到什么啟示？
答：
答案解析：
許多看來不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強大的對手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊。
4.這是一篇含義深刻的小短文，它采用（　　）的方式來告訴我們一個深刻的道理。
    A.動作描寫
    B.對話描寫
    C.心理活動描寫
    D.神態(tài)描寫
正確答案：B

                                 
    在美國，每當(dāng)大雪融化之后，總是看到許多工人在忙著修補路面。
“下大雪期間，應(yīng)該行駛的車子特別少。為什么路面反倒破了這么多大洞呢？”某日我不解地問一位修路的工人。
“這（    ）被車子破壞，（   ）遭冰雪侵蝕的?！惫と诵χ卮?。
“那就奇怪了，你們的工程為什么這么不結(jié)實？連冰雪都能將路面損壞呢？“我接著問。“如果你有空，就可以到山上去看看，那里有許多比路面結(jié)實幾十倍的巖石，因為冰雪的侵蝕而崩裂了，所以你不要以為冰雪算不得什么，只要有一點小縫，被它滲進去，就可能遇到大麻煩，它能夠在結(jié)冰時膨脹體積，然后一分分地移動巖石，再一塊塊的將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰，都是從那些小小的裂縫開始的，都是由那些看來不甚希奇的雪水推動的，我們真是防不勝防啊！”
“謝謝你給我的啟發(fā)。”我說，“今天我才知道，許多看來不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強大的對手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊?！?br /> 1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    A.不是……而是
    B.或者……或者
正確答案：A
2.讀了這篇短文，你知道冰雪是如何損壞路面的嗎？
答：
答案解析：
只要路面有一點小縫，冰雪滲進去，它能夠在結(jié)冰時膨脹體積，然后一分分地移動路面的組成材料，經(jīng)過滲透、侵蝕、瓦解、崩潰，路面就被損壞了。
3.從短文中你得到什么啟示？
答：
答案解析：
許多看來不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強大的對手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊。
4.這是一篇含義深刻的小短文，它采用（　　）的方式來告訴我們一個深刻的道理。
    A.動作描寫
    B.對話描寫
    C.心理活動描寫
    D.神態(tài)描寫
正確答案：B