小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。     

很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會(huì)了小群游泳。     

難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！拔叶?，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！…‘不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋?。父親再做耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。     

以后，(     )父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，(    )小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。     

漸漸的，小群覺得世界(    )陌生黑暗的， (    )熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮危∪赫嫔赣H的氣了。 那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說：“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮！”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。     

父親聽了，半天沒吱聲，過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！     

時(shí)光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績(jī)?cè)絹碓胶?，?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呃？     

然而，就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。 一位叔叔在追悼父親時(shí)說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”     

就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。  “父親呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的， 就在我的心上！”  

1、寫出下列詞語的近義詞。   

     解釋(        )    贊賞(        )     

2、聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思。   

     震耳欲聾——________________________________                                               

     情有獨(dú)鐘——________________________________                                                

3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號(hào)內(nèi)。   

     不是……而是……       不但……而且……        因 為……所以……      雖然……但是……     

4、將下面的反問句改成陳述句。     

     今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？  

  ________________________________                                                                                                                                                           

5、文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括如下：   

     第一件：（第2自然段）：________________________________                                          

     第二件：（第3自然段）：________________________________                                               

     第三件：（第5、6自然段）：________________________________                                                

6、認(rèn)真讀5-6自然段，簡(jiǎn)要說說小群為書包責(zé)怪父親時(shí)，父親為什么愣住了，半天沒有吱聲？

________________________________                                                                                                                                                  

7、給短文加個(gè)標(biāo)題：________________________________                                                

參考答案：

1、說明    欣賞   

2、震耳欲聾：形容聲音非常響亮，將耳朵都快震聾了。  

     情有獨(dú)鐘：對(duì)某一事物特別鐘愛。    雖然……但是……          不是……而是……   

4、今后，投人能像父親那樣做自己的眼睛。   

5、第一件：爸爸告訴小群什么是水。

     第二件：爸爸給小群講解什么是紅色。

     第三件：爸爸給小群買書包。   

6、因?yàn)楦赣H也是一位盲人，并不知道書包的真正顏色。當(dāng)小群說出書包的顏色，父親感到出乎意料，同時(shí)又很自責(zé)。   

7、明亮的眼睛

⑴小群是個(gè)苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時(shí)突發(fā)心臟病去世了。小群懂事后，便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個(gè)世界，因?yàn)樾∪河袀€(gè)細(xì)心的父親，父親便是小群的眼睛a。

⑵很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！焙髞?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會(huì)了小群游泳。

⑶父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛b。

⑷難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬溫暖。

⑸“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”

⑹“不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！?/p>

⑺小群困惑了起來。

⑻父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！?/p>

⑼經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。

⑽雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，等等，但小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。

⑾漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父親的氣了。

⑿那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說：“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮！”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。

⒀父親聽了，半了沒吱聲，過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！

⒁時(shí)光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績(jī)?cè)絹碓胶?，?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛c呢？活著還有什么意思？

⒂然而，就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照這了小群的一生。

⒃一位叔叔在追悼父親時(shí)說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”

⒄就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛d的，就在我的心上！”

1、文中四處寫到“眼睛”，對(duì)它們的具體含義，理解不正確的一項(xiàng)是（    ）

A、“眼睛”a：是 “父親”幫助小群感受、了解豐富多彩的外部世界。

B、“眼睛”b：是讓小群既具有感受、了解世界的能力，雙有熱愛生活、自強(qiáng)不息的信念。

C、“眼睛”c：是指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人。

D、“眼睛”d：是指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

2、第⒂段中畫橫線的比喻句的含義是什么？（不超過38個(gè)字）

3、第⑾側(cè)面在結(jié)構(gòu)上起什么作用？試作具體說明。

4、對(duì)文中“父親”錯(cuò)買書包這一情節(jié)，可以有兩種不同的理解：①父親事先知道買的是綠書包。②父親事先不知道買的是綠書包。你同意哪一種理解？請(qǐng)依據(jù)文章簡(jiǎn)要說明理由。

5、對(duì)本文的分析與欣賞，有誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）

A、父親的驟然去世，使小群受到了難以承受的打擊，產(chǎn)生了輕生的念頭。

B、第⒃段的悼詞中，透露出“父親”也是“一位雙目失明的人”，從而大大深化了主題，增強(qiáng)了文章的震撼力。

C、文章有一條貫穿始終的線索：父親為小群重安“眼睛”。

D、第⑵段寫“小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩”，是為后文寫父親也是“一位雙目失明的人”預(yù)設(shè)伏筆。

E、文章行文詳略得當(dāng)，“認(rèn)顏色”、“買書包”是詳寫，其余都是略寫。

《明亮的眼睛》答案：

1、C

2、父親對(duì)生活、對(duì)他人的熱愛；不懈追求和奮斗的勇氣，為小群指明了方向，鼓舞了勇氣。

3、起過渡（或“承上啟下”）作用；承上寫小群在父親的幫助下已能初步感知世界，開始熱愛生活；啟下引出買書包的情節(jié)。

4、（言之有理，持之有據(jù)，分析透徹即可）

5、通過雙目失明的父親幫助雙目失明的兒子‘重安一雙眼睛’的故事，歌頌了父親堅(jiān)定的生活信念和深切的親子之愛。

6、AE