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一天晚上，我從街上賣梨的攤子旁走過(guò)，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。這時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來(lái)，走了。這時(shí)，梨已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?，只見這梨子黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。 拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢 吃了不好意思 扔掉吧 又舍不得 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 就問(wèn) 哪兒來(lái)的梨 梨 梨是梨攤上的 我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)，知道了嗎？”爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說(shuō)：“是，爸爸?！钡也幻靼鬃约旱降讈G失了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。那賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我終于找回了爸爸說(shuō)我丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。
1、給短文第二節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。 2、用“~~~~~”畫出“我”心理活動(dòng)的句子。 3、寫出每個(gè)自然段的段意。 4、找出與文中畫“______”相照應(yīng)的句子寫出來(lái)。 5、短文主要內(nèi)容是： 6、短文教育我們___________________________________
《丟失的東西》答案： 1、？；，。？，：“？”“，，?！?/font> 2、“手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么辦？” 3、（1）我在梨攤上抓了一個(gè)梨。 （2）爸爸讓我把梨送回去，把丟失的東西找回來(lái)。 （3）我送回了梨，找回了丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。 4、最后一句。 5、本文記敘了爸爸教育我把從梨攤上抓的梨送回去，把丟失的誠(chéng)實(shí)找回來(lái)，做誠(chéng)實(shí)孩子的事。 6、要做誠(chéng)實(shí)的孩子，勇于改正錯(cuò)誤。 | 