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        信息發(fā)布者:admin

        一棵樹____它和一只小鳥是非常好的好朋友____小鳥整天在這棵樹上唱歌       樹整天____(傾聽  聆聽)小鳥的歌唱____可是____寒冷的冬天已經(jīng)臨近____ 小鳥不得不與樹分別了               
          樹對小鳥說:“再見了。明年請你再回來,讓我聽你的歌聲吧?!薄昂冒?,你等著我吧?!毙▲B說著,向南方飛去。春天回來了,田野和森林里的冰雪_______(融化  溶化)了。小鳥又飛回它的好朋友——去年的那棵樹身邊來了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的樹不見了,只有樹樁留在那里。“這里的樹到哪里去了?”小鳥問樹樁。樹樁說:“伐木人用斧頭把它砍倒,然后運(yùn)到了山谷那兒?!?br />   于是,小鳥向山谷的方向飛去。山谷那兒有一座很大的工廠,里面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的鋸木頭的聲音。小鳥落在工廠的大門上,問道:“大門先生,你知道我的好朋友——樹怎么樣了嗎?”門回答說:“是樹嗎?它在工廠里被鋸成小木棍,做成火柴,賣到了那邊的村子里。”
          于是,小鳥又向村子的方向飛去。油燈的旁邊有一個小女孩。小鳥問她:“請問,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩告訴小鳥:“火柴燒沒了,可是,它點(diǎn)燃的油燈還在燃燒著。”
          小鳥注視著油燈的火苗,然后為火苗唱起了去年那支歌?;鹈?nbsp;             (微微地  輕輕地)搖晃著,似乎心里十分高興。
          唱完那支歌,小鳥又盯著火苗看了一陣,然后飛走了。
        1.選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
        2.給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)
        ________________________________                     
        3.去年的樹怎么了?小鳥為了找它去了哪些地方?
        ________________________________                                          
        4.小鳥為什么要給火苗唱歌?為什么要給火苗唱去年的那支歌?臨飛走時為什么要盯著火苗看?
        ________________________________      
        參考答案:
        1.聆聽   融化   輕輕地
        2.,  。  ,  。  ,  , 。
        3.被伐木工人砍倒了。山谷、工廠、村子。
        4.因?yàn)樗菍τ颜x真誠的鳥,對自己許下的諾言一定去兌現(xiàn)。
              樹曾經(jīng)整天聽鳥唱那支歌。
              她要再看看自己的好朋友。

        信息發(fā)布者:香草

        “立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呢?”鳥兒問樹根。

        樹根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。”

        鳥兒向山谷里飛去。

        山谷里有座很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙--沙--”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”

        門回答說:“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”

        鳥兒向村子里飛去。

        在一盞煤油燈旁,坐著個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”

        小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞

        燈里亮著?!?/p>

        鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。

        接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。

        唱完歌兒,鳥兒以又對著燈火看了一會兒,飛走了。


        1、這個文段選自課文《  去年的樹 》。

        2、在第8自然段空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

        3、文中有哪些讓你感動的句子,請用線劃下來,并說說為什么感動?

        答:因?yàn)閷懗隽锁B兒十分重友情。                                                                              

        4、鳥兒兩次看著燈火,它會想些什么呢,先想像一下,然后寫出來。

        答:鳥兒第一看想:樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌。

        鳥兒第二個看想:樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了。  

        5、你喜歡故事中的鳥兒和樹嗎?你有什么話想對它們說?

        我想對鳥兒說:你真是一只誠實(shí)守信的小鳥。

        我想對樹說:你也是一棵重友情的樹。

        6、學(xué)了這篇童話,我明白了我們要( 做人要遵守諾言 )的道理。

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