期末復(fù)習(xí)測(cè)試（三） 伴你學(xué)答案一、積累與運(yùn)用1.渲染駐軍餐廳陌生 埋怨 嫂子衰老韌勁宇宙清爽2.zhēnɡyèjiānjǐzháixì qièmó3.披戴 跳雷 文武 結(jié)彩 沛離 驚狀（或 分） 肺 禮拜 畏4. 提示：“段”改為“斷”；“決”改為“絕”；“所以”改為“但是”；“時(shí)間簡(jiǎn)史”改為《時(shí)間簡(jiǎn)史》；刪去“的稱(chēng)號(hào)”。5.（1）示例：公園里開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有玫瑰、牡丹、水仙、木槿……萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，角落里一抹珍珠般的潔白——滿(mǎn)天星在靜靜的綻放著，與世無(wú)爭(zhēng)。 （2）形象地表現(xiàn)出安塞腰鼓震撼人心的聽(tīng)覺(jué)效果 （3）秋意本虛無(wú)，詩(shī)人用“坐著”，將“秋天”擬人化，給人以畫(huà)面感 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊 兩山排闥送青來(lái)6.（1）示例：做買(mǎi)賣(mài)要講信譽(yù) 沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮，請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物 （2）桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林 粉墨登場(chǎng) 字正腔圓 惟妙惟肖感人肺腑 （3）三國(guó)演義 感受到三國(guó)時(shí)期風(fēng)起云涌的壯闊歷史畫(huà)面 大可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住7.（1）沉著冷靜樂(lè)觀開(kāi)朗頑強(qiáng)拼搏敢于冒險(xiǎn)善良勤勞牛郎織女因?yàn)樗屏?，一心為百姓著?（2）充滿(mǎn)了力量呼呼作響光和影的匆匆變幻戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)

期末復(fù)習(xí)測(cè)試（三） 伴你學(xué)答案一、積累與運(yùn)用1.渲染駐軍餐廳陌生 埋怨 嫂子衰老韌勁宇宙清爽2.zhēnɡyèjiānjǐzháixì qièmó3.披戴 跳雷 文武 結(jié)彩 沛離 驚狀（或 分） 肺 禮拜 畏4. 提示：“段”改為“斷”；“決”改為“絕”；“所以”改為“但是”；“時(shí)間簡(jiǎn)史”改為《時(shí)間簡(jiǎn)史》；刪去“的稱(chēng)號(hào)”。5.（1）示例：公園里開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有玫瑰、牡丹、水仙、木槿……萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，角落里一抹珍珠般的潔白——滿(mǎn)天星在靜靜的綻放著，與世無(wú)爭(zhēng)。 （2）形象地表現(xiàn)出安塞腰鼓震撼人心的聽(tīng)覺(jué)效果 （3）秋意本虛無(wú)，詩(shī)人用“坐著”，將“秋天”擬人化，給人以畫(huà)面感 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊 兩山排闥送青來(lái)6.（1）示例：做買(mǎi)賣(mài)要講信譽(yù) 沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮，請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物 （2）桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林 粉墨登場(chǎng) 字正腔圓 惟妙惟肖感人肺腑 （3）三國(guó)演義 感受到三國(guó)時(shí)期風(fēng)起云涌的壯闊歷史畫(huà)面 大可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住7.（1）沉著冷靜樂(lè)觀開(kāi)朗頑強(qiáng)拼搏敢于冒險(xiǎn)善良勤勞牛郎織女因?yàn)樗屏?，一心為百姓著?（2）充滿(mǎn)了力量呼呼作響光和影的匆匆變幻戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)