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6 變色龍伴 你學答案【我嘗試】1.kuīténɡsì chàlùbǔ2.偵候可乘之機。仔細觀察。暗中察看。兇惡的面目完全暴露了出來。 把人物的聲音、神色都描繪出來，形容敘述或描寫生動逼真。 名聲和實際相符。3.第1-8自然段為第一部分，第9-15自然段為第二部分，第16自然段為第三部分。本文通過記敘“發(fā)現(xiàn)變色龍——端詳變色龍——放回變色龍”的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們要保護動物。4.避役根據(jù)環(huán)境狀況的改變而迅速改變自己的顏色發(fā)現(xiàn)端詳放回外形怪捕食快迅速隨環(huán)境變色保護動物【我探究】 5.本課介紹了變色龍外形怪、捕食快、迅速隨環(huán)境變色等特點。6.略7.作者并沒有直接把特點寫出來，而是巧妙地通過敘事的形式把變色龍的特點一一展示出來?！疚姨魬?zhàn)】8.連續(xù)判斷準確指手畫腳 依然距離介紹名副其實9.（1）四面八方（2）繪聲繪色（3）色彩繽紛10.示例：我的姐姐正在繪聲繪色地給我講故事。 他做班長真的名副其實。11.（1）豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四角小蛇。 （2）小李的叫聲震驚了寂靜的田野。 （3）一只五彩繽紛的蝴蝶飛過來。12.（1）翠綠橢圓形三角形凸起長筒裝龜背短腳尖細指手  | 