（十九）《少年王冕》

不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書(shū)，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說(shuō)‘人在畫(huà)圖中’，真是一點(diǎn)不錯(cuò)?？上н@里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工，把這荷花畫(huà)下來(lái)?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？”

1、這段話是按照時(shí)間順序?qū)懙?，景物描?xiě)是按照從上到下的順序?qū)懙摹?/p>

2、找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。綠、黑、白、通紅、蔥蘢、青翠欲滴

3、在片段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4、看到這樣的美景，王冕想到古人說(shuō)的“人在畫(huà)圖中”，你讀了以后，想到詞語(yǔ)和古詩(shī)呢？風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意。舟行碧波上，人在畫(huà)中游。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

5、王冕讀了不少書(shū)，他明白了哪些道理？世上無(wú)難事，只怕有心人（或只要肯登攀）；百善孝為先；少壯不努力，老大徒傷悲；人窮志不窮等等。

6、把畫(huà)線句子改為陳述句：天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。

7、這段話主要寫(xiě)：王冕欣賞雨后美景并受到感悟，決心學(xué)畫(huà)。

（十九）《少年王冕》

不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書(shū)，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說(shuō)‘人在畫(huà)圖中’，真是一點(diǎn)不錯(cuò)?？上н@里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工，把這荷花畫(huà)下來(lái)?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？”

1、這段話是按照時(shí)間順序?qū)懙?，景物描?xiě)是按照從上到下的順序?qū)懙摹?/p>

2、找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。綠、黑、白、通紅、蔥蘢、青翠欲滴

3、在片段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4、看到這樣的美景，王冕想到古人說(shuō)的“人在畫(huà)圖中”，你讀了以后，想到詞語(yǔ)和古詩(shī)呢？風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意。舟行碧波上，人在畫(huà)中游。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

5、王冕讀了不少書(shū)，他明白了哪些道理？世上無(wú)難事，只怕有心人（或只要肯登攀）；百善孝為先；少壯不努力，老大徒傷悲；人窮志不窮等等。

6、把畫(huà)線句子改為陳述句：天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。

7、這段話主要寫(xiě)：王冕欣賞雨后美景并受到感悟，決心學(xué)畫(huà)。