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小作內(nèi)容及要求: 仔細(xì)觀察《金子》一文的插圖，結(jié)合課文第6自然段內(nèi)容，想象彼得是怎樣用全部精力來(lái)種花的，把它寫(xiě)下來(lái)。
訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn): 根據(jù)故事情節(jié)，展開(kāi)合理的想象，將故事編寫(xiě)完整。
簡(jiǎn)要指導(dǎo)過(guò)程: 一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容 二、回顧課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作 1.同學(xué)們，剛來(lái)到河床這邊，彼得是怎么做的呢？ 2.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這里土地肥沃的時(shí)候，他決定在這里種花，你想象一下：在種花的過(guò)程中，他會(huì)做哪些事呢？又會(huì)遇到哪些困難呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，并板書(shū)種花過(guò)程的詞語(yǔ)和一些比較好的動(dòng)詞。 3.指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話。 彼得留了下來(lái)，把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗。 三、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作 四、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作 五、同桌互改互評(píng)
例文: 彼得留了下來(lái)，把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗。一年之計(jì)在于春！彼得在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春季，來(lái)到河床附近一塊沒(méi)人要的土地上，他先將地整平，然后撒下自己精心挑選的花種子，再定時(shí)給花種子澆水、施肥、除草。一天又一天，田地里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的花芽?jī)?。花苗越長(zhǎng)越高，彼得經(jīng)常去地里給花苗修枝剪葉。一天，彼得發(fā)現(xiàn)花的葉子上有被蟲(chóng)咬過(guò)的洞，于是，他起早貪黑地給花苗捉蟲(chóng)子，熱了就脫掉外套，渴了就喝幾口水，繼續(xù)干活，每天彼得都累得精疲力盡。遇上臺(tái)風(fēng)，他會(huì)用塑料薄膜把所有的花蓋住；下雨時(shí)，他就披著一件舊斗篷，跑到田地里查看花兒的情況。工夫不負(fù)有心人，花苗上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)五顏六色含苞待放的花骨朵，不久田里開(kāi)滿了美麗嬌艷的鮮花。 | 