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小作內(nèi)容及要求: 結(jié)合《航天飛機(jī)》課文內(nèi)容和課外搜集到的資料，為航天飛機(jī)寫一段自我介紹。
訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn): 學(xué)習(xí)用第一人稱來介紹一個(gè)事物，要寫清楚這個(gè)事物的名字、外形和用途等。
簡要指導(dǎo)過程: 一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容 二、回顧《習(xí)作5》的寫法。 《習(xí)作5》中用名片的形式介紹了一種動(dòng)物，介紹了它們的樣子及生活習(xí)性等。今天，我們也學(xué)習(xí)這樣的方法，來為航天飛機(jī)寫一段自我介紹。自我介紹，就是要把自己當(dāng)作航天飛機(jī)，老師現(xiàn)在采訪一下：“小朋友，你叫什么名字？”引導(dǎo)學(xué)生明白：自我介紹是以第一人稱來寫的。 三、回顧課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生說話。 1.《航天飛機(jī)》這篇課文主要介紹了航天飛機(jī)的哪些特點(diǎn)？（外形大，飛得高而快，本領(lǐng)大） 2.引導(dǎo)孩子按照“總——分”結(jié)構(gòu)介紹一下航天飛機(jī)的外形大。 如：我可大了。 或者我雖然是個(gè)龐然大物，但是也很可愛。 3.用同樣的方法說說它的其他特點(diǎn)。 四、學(xué)生寫作。 五、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作 六、同桌互改互評(píng)
例文: 我的名字叫航天飛機(jī)。雖然我是個(gè)龐然大物，但是我長得挺可愛的：三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，飛起來屁股后面還有一團(tuán)火呢。我飛得又高又快。普通飛機(jī)只能飛兩萬米高，而我能飛幾十萬米高，已經(jīng)沖出大氣層，來到太空啦。普通飛機(jī)從東海之濱到帕米爾高原要四個(gè)多小時(shí)，而我只需要七分鐘。我的本領(lǐng)可大了。我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，還能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星；如果衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。當(dāng)然，我還有很多本領(lǐng)，要想了解我，你們可以再讀讀介紹我的文章。這就是我，“飛機(jī)之王”——航天飛機(jī)。 | 