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        精讀與略讀課文

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        《精讀與略讀》課文

        一個人要積累知識,就必須讀書。對重要的文章和書籍,要認真讀反復讀,要逐字逐句地深入鉆研,對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課文,都是經過精心編選的,對我們學習語文很有幫助,因此須要精讀。

        然而,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰也不可能讀完所有的書,更不可能對每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識,更多的信息,又必須讀大量的書,因此我們還要學會略讀。

        略讀就大略的讀。略讀可以增加閱讀量。通過略讀,可以用較少的時間瀏覽大量的書刊,從而擴大自己的知識面,獲得對有關讀物的總的認識,便于以后需要的時候去查找。略讀又是精讀的基礎。通過泛讀,可以在很短的時間內知道一篇文章或一本書的基本內容,從而確定它是否須要精讀,或哪些地方需要精讀。

        怎樣進行泛讀呢?

        如果面對一大堆讀物,我們可以將每本書的內容提要、前言、章節(jié)、目錄等很快地從頭到尾看一遍,這樣就能大致了解每本書的梗概、特點和應用范圍。對于一本讀物來說,可以幾段幾段地粗讀,也可幾頁幾頁地翻閱,而不要探究某個字、詞或句子的意思。俗話說的“一目十行”就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法。

        為了提高讀書速度,略讀通常采用默讀的方式。

        當然,泛讀也并不是讀完了事,每次泛讀完畢,也應想一下所讀的東西,最好用簡煉的語言概括一個讀物內容。

        只要我們善于把精讀和略讀結合起來,就能取得最佳的讀書效果。

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