七年級(jí)歷史下冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱（3）
第11課：
1、宋朝人的衣：宋初崇尚節(jié)儉，后來統(tǒng)治者的衣飾精美華麗，勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣；
宋朝人的食：飲食非常豐富，夜市的小吃很多，有冷飲，肉食以羊肉、魚為主；
宋朝人的?。鹤∷暮显?，屋頂以草或瓦覆蓋，院內(nèi)還種有花草；
宋朝人的行：有牛車、馬車、轎，還可騎驢、騾，出門有旅店；
宋朝人的娛樂：北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。
宋朝人的節(jié)日：宋代最受重視的節(jié)日是元旦，也就是我們今天的春節(jié)。

第12課：
1、1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古高原，建立蒙古國(guó)，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。
2、蒙古建立后，先后滅掉了西夏和金，1271年，忽必烈繼承汗位，定國(guó)號(hào)為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，滅掉了南宋。
3、當(dāng)時(shí)最著名的抗元英雄是——文天祥?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@句話表現(xiàn)出文天祥被俘之后，不畏**，寧死不屈的崇高氣節(jié)。
4、為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。元政府還加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)；還加強(qiáng)對(duì)琉球（今臺(tái)灣）的管轄。
5、宋朝時(shí)民族融合進(jìn)一步發(fā)展。元朝民族融合發(fā)展主要表現(xiàn)在：（1）漢族人民開發(fā)邊疆；（2）邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；（3）契丹、女真等族與漢族的融合；（4）回族開始形成。

第13課：
1、宋元 是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。
2、 北宋 時(shí)， 畢升 發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國(guó)對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。歐洲國(guó)家有活字印刷術(shù)比我國(guó)晚約 四百 年。
3、早在戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期，人們制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋 時(shí)，制成了指南     針，并開始應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，后來由 阿拉伯人 傳入歐 洲。
4、火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的 。唐朝末年開始應(yīng)用于軍事上 ，宋元時(shí)期廣泛應(yīng)用于戰(zhàn) 爭(zhēng)，13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
5、印刷術(shù) 、指南針、 火藥 和 造紙術(shù) 是我國(guó)古代人民的四大發(fā)明，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
6、“沒有一個(gè)帝國(guó)，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”——英國(guó)思想家·培根 （培根所說的“這三種機(jī)械發(fā)明”指的是中國(guó)發(fā)明的火藥、印刷術(shù)、指南針）

第14課：
1、北宋史學(xué)家 司馬光 主持編寫的 《資治通鑒》  是一部 編年 體的通史巨著，敘述了從 戰(zhàn)國(guó) 到 五代 的歷史，該書對(duì)研究我國(guó)古代歷史有重要參考價(jià)值。
2、詞是一種新體詩歌，句子有長(zhǎng)有短，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，最初在民間流行。 詞是宋代主要的文學(xué)形式。其中三位杰出的詞人是 蘇軾 、辛棄疾 和 李清照 。
3、蘇軾（北宋），詞風(fēng)氣勢(shì)豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。
李清照（兩宋之交），詞風(fēng)風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語，顯得格外清新自然。
辛棄疾（南宋），把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大?！白砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角連看?！?br /> 4、元曲 由雜劇和散曲組成。代表人物是 關(guān)漢卿 ，代表作是 《竇娥冤》 。
5、《清明上河圖》是我國(guó)北宋大畫家 張擇端 的代表作，該畫是我國(guó)美術(shù)史上的不朽作品。

七年級(jí)歷史下冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱（3）
第11課：
1、宋朝人的衣：宋初崇尚節(jié)儉，后來統(tǒng)治者的衣飾精美華麗，勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣；
宋朝人的食：飲食非常豐富，夜市的小吃很多，有冷飲，肉食以羊肉、魚為主；
宋朝人的?。鹤∷暮显?，屋頂以草或瓦覆蓋，院內(nèi)還種有花草；
宋朝人的行：有牛車、馬車、轎，還可騎驢、騾，出門有旅店；
宋朝人的娛樂：北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。
宋朝人的節(jié)日：宋代最受重視的節(jié)日是元旦，也就是我們今天的春節(jié)。

第12課：
1、1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古高原，建立蒙古國(guó)，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。
2、蒙古建立后，先后滅掉了西夏和金，1271年，忽必烈繼承汗位，定國(guó)號(hào)為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，滅掉了南宋。
3、當(dāng)時(shí)最著名的抗元英雄是——文天祥?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@句話表現(xiàn)出文天祥被俘之后，不畏**，寧死不屈的崇高氣節(jié)。
4、為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。元政府還加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)；還加強(qiáng)對(duì)琉球（今臺(tái)灣）的管轄。
5、宋朝時(shí)民族融合進(jìn)一步發(fā)展。元朝民族融合發(fā)展主要表現(xiàn)在：（1）漢族人民開發(fā)邊疆；（2）邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；（3）契丹、女真等族與漢族的融合；（4）回族開始形成。

第13課：
1、宋元 是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。
2、 北宋 時(shí)， 畢升 發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國(guó)對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。歐洲國(guó)家有活字印刷術(shù)比我國(guó)晚約 四百 年。
3、早在戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期，人們制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋 時(shí)，制成了指南     針，并開始應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，后來由 阿拉伯人 傳入歐 洲。
4、火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的 。唐朝末年開始應(yīng)用于軍事上 ，宋元時(shí)期廣泛應(yīng)用于戰(zhàn) 爭(zhēng)，13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
5、印刷術(shù) 、指南針、 火藥 和 造紙術(shù) 是我國(guó)古代人民的四大發(fā)明，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
6、“沒有一個(gè)帝國(guó)，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”——英國(guó)思想家·培根 （培根所說的“這三種機(jī)械發(fā)明”指的是中國(guó)發(fā)明的火藥、印刷術(shù)、指南針）

第14課：
1、北宋史學(xué)家 司馬光 主持編寫的 《資治通鑒》  是一部 編年 體的通史巨著，敘述了從 戰(zhàn)國(guó) 到 五代 的歷史，該書對(duì)研究我國(guó)古代歷史有重要參考價(jià)值。
2、詞是一種新體詩歌，句子有長(zhǎng)有短，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，最初在民間流行。 詞是宋代主要的文學(xué)形式。其中三位杰出的詞人是 蘇軾 、辛棄疾 和 李清照 。
3、蘇軾（北宋），詞風(fēng)氣勢(shì)豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。
李清照（兩宋之交），詞風(fēng)風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語，顯得格外清新自然。
辛棄疾（南宋），把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大?！白砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角連看?！?br /> 4、元曲 由雜劇和散曲組成。代表人物是 關(guān)漢卿 ，代表作是 《竇娥冤》 。
5、《清明上河圖》是我國(guó)北宋大畫家 張擇端 的代表作，該畫是我國(guó)美術(shù)史上的不朽作品。