我學(xué)會了滑板
徐悲鴻因被外國學(xué)生嘲笑而奮發(fā)圖強(qiáng)成為了畫家。朗朗堅持不懈，甚至十只手指頭都磨破了，成為了世界聞名的鋼琴家。在寒假里我也想學(xué)一個新本領(lǐng)。 有一天，我和爸爸去花園散步，走到哪里看見很多小朋友在滑滑板，我看見了這嬉戲的場面，我就想學(xué)---滑滑板。剛買回來，滑板上面是一塊窄窄的平板，板下面前后兩個很靈活的小滑輪，小巧而精致。我迫不及待的走了上去，一只腳剛踏上去，我的另一只腳還沒站上去，由于重心沒掌握好，很快就摔倒了，試了很多次，不是因為腳沒踩上板的中心，就是因為身體沒掌握好平衡，每次都摔倒了。我心里想這個東西有設(shè)么好玩的。慢慢就不想滑了。媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我“你才剛學(xué)，為什么就不學(xué)了呢。每件事情都是要有信心的、要堅持的。”聽了這話，我決定重頭學(xué)起。 第二天，我讓爸爸扶著我滑，我用我的兩只手，牽著爸爸的兩只手，開始慢慢的滑起來，由于我和爸爸的速度不一致，又讓我脫板了。后來，我在邊滑邊心里悟出道理，想要學(xué)會滑板1、滑板要保持速度。2、身體和腳要協(xié)調(diào)、平衡。然后我試著讓爸爸一只手牽著我，我倆在慢慢向前摸索著…… 到了第三天我決定一個人滑。在平平的場地上開始蕩漾起來，還沉浸在慢慢學(xué)會的喜悅之中，突然，前面高低不平，我又脫板了。我還看到其他小朋友，不管高低，都是滑的很嫻熟，他們的樣子像鳥兒在空中自由的飛翔，我決定繼續(xù)學(xué)下去。 我就不知不覺學(xué)會了滑板，但我還堅持熟練下去，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，我沉浸在學(xué)會一次小活動的喜悅之中。 | 