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《恐龍》是一篇比較簡單的文章，當然，孩子們對于這種文章還是比較感興趣的。首先我從第一小節(jié)讓孩子感受到恐龍距離我們時間的久遠、生活的優(yōu)越以及多和遍布廣。下面一部分先讓孩子回憶一下上節(jié)課對于段落的分配，知道這是講恐龍的種類和生活習性。種類當中講了雷龍、梁龍、劍龍、三角龍，通過一張表格，讓孩子們說說各種龍的特點，并介紹說明方法，我列出了：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方，這個我們以前有涉及過，那么學生了解起來比較容易，在講每一種龍的時候，讓他們說這里用了什么說明方法，比如像吊橋就是運用了打比方的說明方法。接著是吃的東西，以植物為主，但是也有肉食的，比如霸王龍，了解生活方式與身體結構的關系。接著就是生殖方式。最后知道恐龍滅絕，給學生幾個可能的原因進行討論。 | 