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《沙漠中的綠洲》教學小記 《沙漠中的綠洲》是一篇有關環(huán)境保護問題的課文。作者向我們具體介紹了阿聯(lián)酋人民在白茫茫的沙漠中種植并精心侍弄花草樹木，營造良好的生存環(huán)境，建設美好家園的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對美好生活的追求。 在教課文前，我先讓學生在家預習這篇課文，讓他們初步了解課文內容，掃除文本中的“攔路虎”。 新課標明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點?！蔽蚁炔捎脤Ρ冉虒W，讓學生默讀課文，用波浪線畫出文中描寫沙漠的句子，通過有感情朗讀，體會沙漠當時惡劣的環(huán)境。默讀課文，用橫線畫出文中描寫綠洲的句子，體會綠洲的風景如畫。通過對比，讓學生感受到沙漠與綠洲的差異，從而激發(fā)學生對阿聯(lián)酋人民如何讓沙漠變成綠洲產(chǎn)生興趣。 教學重點部分，我主要由“為什么說‘阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木’？”的問題導入，引領學生逐步走進文本，通過三個“買來”以及“挖去”、“填上”“埋下”等詞語，以及第二自然段的語句了解到建設綠洲的艱巨和復雜，代價之昂貴，人民之用心，體會阿聯(lián)酋人民戰(zhàn)勝困難的決心之大和對花草樹木的愛護。 課畢思考：像這一類的訪問記之文體是否要點撥一下？ | 