|
《閃光的金子》教學(xué)反思 《閃光的金子》是一個真實而感人的故事，講述的是水電修理工徐虎在平凡的崗位上，想群眾所想，急群眾所急，熱心為附近居民排憂解難的動人事跡，贊頌了徐虎全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。 這一單元的課題中都有引號，所以學(xué)生們一讀課題就知道這“閃光的金子”不是指真的金子，那究竟指什么呢?帶著這樣的疑問通讀課文后，也很快從最后一個自然段里找出了答案——徐虎那顆金子般的心。 這是一顆怎樣的心呢？，我引導(dǎo)學(xué)生進行自讀，邊讀邊畫出有關(guān)的詞句，然后在小組里讀讀議議，感受徐虎全心全意為人民服務(wù)的精神。 這是一顆熱心。徐虎他在三個不同的地段掛出了三只“特約服務(wù)箱”，從箱上的內(nèi)容就可以知道徐虎他有多熱情，多熱心了。因此，我在教學(xué)時，緊緊抓住“三個不同地段”“及時提供”“熱情服務(wù)”，讓學(xué)生讀，請學(xué)生讀體會。在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，說的過于多了一些，而讀得少了一些。 這是一顆誠心。自從他在三個不同地段掛上了三個特約服務(wù)箱之后，他都會“每天”“總是”“定時”“挨家挨戶”地幫助那些水電出現(xiàn)故障的居民。課文比較具體地記敘了徐虎為住戶連夜疏通管道的事，讓我感動，也讓孩子們感動。 這是一顆恒心?！耙粋€人做點好事并不難，難的是一輩子做好事！”文中“每天”、“總是”、“許多年來”、“走遍了千家萬戶”等詞語都讓我們深刻地體會到徐虎默默無聞，堅持不懈、甘愿奉獻的高貴品質(zhì)。 回頭再讀課文，課文第一句寫得是那么平淡，那么樸實。尤其是“普通”一詞，讓我們覺得徐虎就是和我們成千上萬的老百姓一樣的平凡人，他就在我們的身邊。然而，就是這么一個平凡的人，在他平凡的工作崗位上，卻堅持做著不平凡的事情，令我們感動。所以說他的那顆心像金子般閃閃發(fā)光。 | 