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引導學生自學，教給自學的方法，提高閱讀的效率，這是很多老師所向往的。《讀書要有選擇》是一篇介紹選擇合適讀物的課文，內(nèi)容淺顯易懂，結(jié)構(gòu)清晰有序，語言質(zhì)樸親切，也為學生自學提供了機會。教學過程中，我首先以讀書名言引入教學，然后指導學生從抓段落中心句的方法入手尋找文中主要講了什么，通過尋找，學生找到了這些內(nèi)容：為什么讀書要有選擇？讀書時要選擇哪些書？選擇書的時候要采用哪些方法？選擇讀書的好處是什么？有了問題的引領，學生便有了讀書的目標，他們先獨立自學，然后在小組內(nèi)交流，取長補短，對整篇課文的脈絡有了較好的把握。最后全班交流，所有的學生都對課文主要內(nèi)容有了更深的了解。 | 