今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
    好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍進(jìn)入操場，中間有一條粗壯的生字壓再操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊就會贏。老師把全班同學(xué)分分成兩隊，一隊叫必勝隊，一隊叫勝利隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰(zhàn)術(shù)。
     “預(yù)備！”裁判員大喊一身。雙方的隊員迅速的將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會用力地拉。
     “嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊員的面容表情很掙扎，好像他們在拔一頭大象。紅布一會向我們這邊移來，一會兒又向?qū)Ψ揭迫?，我們隊的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對方也用力一拉，紅布又移向他們。隊員們的臉漲的紅撲撲的?！凹佑停　?“加油！”只見觀眾為我們加油。
     可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。
     交換場地再戰(zhàn)。經(jīng)過短暫討論，大家覺得上一場我們輸在用力不統(tǒng)一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由隊長喊口號，我方隊員的腳“沙沙”地磨著地面，揚起一片灰塵。眨眼間，我方的隊員便把繩子拉了過來?！拔覀冓A了！”我們高興得一蹦三千尺，對方的同學(xué)垂頭喪氣，我們過去安慰他們。
     對方不服，要求再戰(zhàn)。老師連忙阻止，說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了！”

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
    好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍進(jìn)入操場，中間有一條粗壯的生字壓再操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊就會贏。老師把全班同學(xué)分分成兩隊，一隊叫必勝隊，一隊叫勝利隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰(zhàn)術(shù)。
     “預(yù)備！”裁判員大喊一身。雙方的隊員迅速的將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會用力地拉。
     “嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊員的面容表情很掙扎，好像他們在拔一頭大象。紅布一會向我們這邊移來，一會兒又向?qū)Ψ揭迫?，我們隊的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對方也用力一拉，紅布又移向他們。隊員們的臉漲的紅撲撲的?！凹佑停　?“加油！”只見觀眾為我們加油。
     可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。
     交換場地再戰(zhàn)。經(jīng)過短暫討論，大家覺得上一場我們輸在用力不統(tǒng)一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由隊長喊口號，我方隊員的腳“沙沙”地磨著地面，揚起一片灰塵。眨眼間，我方的隊員便把繩子拉了過來?！拔覀冓A了！”我們高興得一蹦三千尺，對方的同學(xué)垂頭喪氣，我們過去安慰他們。
     對方不服，要求再戰(zhàn)。老師連忙阻止，說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了！”