俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王?！蔽覀儼嘁嗍侨绱?。老師不在的時(shí)候，班級(jí)可就成了我們的小天地了。我們?cè)跄苁裁炊疾蛔?，凈是做作業(yè)呢？

這不，老師前腳剛踏出門檻，學(xué)生們就蠢蠢欲動(dòng)了。一個(gè)同學(xué)向窗外張望一下，馬上給大伙報(bào)信，壓低聲音說(shuō)：“老師真的走了，我看見她下樓了?！蓖瑢W(xué)們聽了，放下心來(lái)，班級(jí)立刻沸騰了，像炸開了鍋似的。

教室很喧鬧，大聲講話、聊天、談動(dòng)漫、論游戲的同學(xué)不足為奇，東張西望的同學(xué)比比皆是，“不務(wù)正業(yè)”干閑事的同學(xué)不勝枚舉。與這些同學(xué)形成反差，埋頭苦寫的同學(xué)卻是寥寥無(wú)幾。

這時(shí)，班里的“活寶們”借著喝水的名頭，在教室里跑前跑后。“笑料們”也活躍了，逗得我們忘記了所有煩惱。“奇葩們”更是使出渾身解數(shù)，制造著層出不窮的事端。其他的同學(xué)也沒(méi)有停歇的時(shí)候，各種吵鬧。

我不禁說(shuō)書道：“現(xiàn)在的同學(xué)還真多功能，邊看好戲邊吐槽，不時(shí)還要聊一聊。再看那些神奇的孩子們，只見一陣旋風(fēng)襲來(lái)，他們立刻到了教室后頭。楊杰就是一例，他左掌似蚍蜉撼樹，右手如黑虎掏心，左腳像老樹盤根，右腿若金雞獨(dú)立——這樣的情景，簡(jiǎn)直能拍武打片?。　?/p>

就在我們玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，有同學(xué)瞟到了快走進(jìn)教室的老師，尾巴快翹到天上的同學(xué)們立刻正襟危坐，擺出一副“我們什么都沒(méi)干”的架勢(shì)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，喧鬧得一發(fā)不可收拾的教室變得鴉雀無(wú)聲。教室中，只有我們寫字的“刷刷”聲。

童年的事承載著我天真的心靈在童趣中翱翔。劉海粟小學(xué)這片廣闊的藍(lán)天下，是個(gè)海闊憑魚躍天高任鳥飛的地方。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這片土地，這個(gè)班級(jí)，當(dāng)然，還有我的同學(xué)們。

“請(qǐng)全校班主任現(xiàn)在到多功能大廳開會(huì)”。廣播里傳來(lái)了這個(gè)令人“普大喜奔”的消息，抬頭看見老師站在教室門口，匆匆警告同學(xué)們要保持安靜，大家夸張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)看見同學(xué)們?nèi)绱斯郧?，老師放心地離開了。我知道好戲要開始了！

望著老師離開的身影，大伙心里的石頭落地了。教室里“嘩”地一下炸開了鍋。“說(shuō)書先生”唐翔澤和朱旦啟率先發(fā)起事端。唐翔澤吐沫橫飛，可謂唇槍舌劍，臉上一副怒氣沖沖的樣子，朱旦啟也不甘示弱，針鋒相對(duì)，兩人甚至要?jiǎng)悠鹗謥?lái)?！伴e事婆”洑吳彬充當(dāng)起了“和事佬”，苦口婆心地講起了大道理，雙方也都重歸于好，可把我嚇壞了，一場(chǎng)麻煩似乎過(guò)去了……

為了減少麻煩，我和王祎敏齊上陣，我們站在講臺(tái)前，眼睛像探照燈一樣，掃遍教室的每一個(gè)角落，只見盛木開始了“環(huán)球旅行”，離開座位，拜親訪友；科學(xué)發(fā)燒友戚雨林正在和他身后的“助理”談天文地理；“閑事婆”交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；“打嗝幫”還不時(shí)發(fā)出怪聲……場(chǎng)面越來(lái)越混亂，我一怒之下，重敲了一下講臺(tái)“誰(shuí)講話！被王祎敏記上“光榮榜”的同學(xué)，家作翻倍”。說(shuō)完大部分識(shí)趣的同學(xué)閉上了嘴，偶爾還有幾個(gè)自討沒(méi)趣的在陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)“記就記，Who怕who”。這句話一針見血，文浩博嗡嗡附和道：“反正被記到名字，作業(yè)也不會(huì)翻倍，老師才不會(huì)理你呢！”他們的話激怒了王祎敏，只見她“唰唰”地在“光榮榜”上寫上了他們的大名。

就在這時(shí)，走廊里傳出頗有節(jié)奏的高跟鞋聲，我們的心一下子提到了嗓子眼，教室里同學(xué)們手忙腳亂。就在神秘老師即將走進(jìn)教室時(shí)，“情報(bào)員”楊杰悄悄地說(shuō)：“那是路過(guò)的老師！”看來(lái)我們被開了一個(gè)大玩笑。

像走在絨毛毯上似的，老師不知何時(shí)站在教室后門口，正微笑地注視著我們大家。原來(lái)，我們中招了！

在大家看來(lái)，當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們是不是應(yīng)該坐在座位上專心學(xué)習(xí)??？你肯定會(huì)說(shuō)這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。可事與愿違，在我們這些“壞孩子”的眼里，老師不在也就意味著一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。俗話說(shuō)得好：“老虎不在家，猴子稱大王。”好不容易老師不在班里，我們可不得大鬧天宮、各顯神通。

首先是我們班的“飛毛腿”洑吳彬打響了這次“史上最大規(guī)模世界大戰(zhàn)”的第一炮，他說(shuō)道：“同志們，校長(zhǎng)已經(jīng)把所有的老師都叫到多功能大廳開會(huì)去了，現(xiàn)在這里就是我們的‘天下’了！”話音剛落我們班的各大惡勢(shì)力便都蘇醒過(guò)來(lái)。這不你瞧，我們班赫赫有名的“錢氏組合”正在準(zhǔn)備一場(chǎng)惡作劇哩。他們的首要敵人當(dāng)然還是“吃飯睡覺(jué)打睿?！钡闹魅斯祟！?zhàn)斗開始了，只見錢大（錢天力）上前把潘睿的凳子一掀，“轟”的一聲潘睿應(yīng)聲倒下，摔了一個(gè)狗啃泥。錢二（錢天樂(lè)）也不甘示弱，趕忙過(guò)來(lái)幫忙并完成了一套組合拳——其拳法之精妙讓人目不暇接、眼花繚亂。

然而教室里的風(fēng)波還不止于此，這里還一波未平那里卻又一波又起。號(hào)稱“齊天大圣”的楊杰就此粉墨登場(chǎng)，掀起了一場(chǎng)“k歌”大賽，不信你聽：這里哼著“你是我的小呀小蘋果……”那里哼著“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀……”最后 “齊天大圣”竟領(lǐng)著大家一起唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有……”教室里一片混亂，就連班長(zhǎng)都被感染了，也是舞的舞唱的唱……

美好的時(shí)光總是那么短暫。就在這時(shí)玉皇大帝（朱老師）聽到歌聲，立馬帶著天兵天將(郁老師和徐老師)騰云駕霧的“飛”了過(guò)來(lái)，于是“齊天大圣”便被“玉皇大帝”壓在了“五指山”下，全班頓時(shí)都安靜了下來(lái)，大家面面相覷，膽戰(zhàn)心驚，各大“門派”也都平息了下來(lái)。

這次的“大鬧天宮”是我們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小插曲，最后當(dāng)然在老師的悉心教育下“息事寧人”了。而我們這群“小魔頭”又會(huì)玩出什么別的花樣呢，哎，也是讓大家操碎了心啊。

我們班可是名副其實(shí)的“兩面派”。這不，吃完飯后，大家又開始現(xiàn)出“原形”，開啟傳說(shuō)中的“暴走”模式。

剛吃完午飯，大家都如離弦之箭，吵吵嚷嚷地沖向教室。這是為何呢？原來(lái)，老師全都去開會(huì)，可以好好來(lái)一場(chǎng)“大鬧天宮”。一到教室，教室就如同炸開了鍋一樣，沸騰起來(lái)。突然，一陣密集的腳步聲傳來(lái)，我的心一下子提到嗓子眼，心想：“老師不要來(lái)，上天保佑……”

“老師”——洑吳彬推開門，大家都長(zhǎng)舒了一口氣，真的是虛驚一場(chǎng)。洑吳彬接著有模有樣學(xué)起來(lái)：“嗯！干嘛呢！罰抄五十遍課文！……”看得我們捧腹大笑。許多女生把秘密帶來(lái)的零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)開起了party。各路“魔王”開始輪番K歌，那高亢的歌聲響徹在學(xué)校的上空。洑吳彬也時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)他的“外星人軍團(tuán)”唱起神秘莫測(cè)的外星歌曲……

我們“哨兵”起哄了：“朱老師駕到?！贝蠹乙匝咐撞患把诙畡?shì)收拾好教室并乖乖坐好，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲十分鐘過(guò)去了，連朱老師的影子也沒(méi)看到，大家再次開啟了“暴走”模式。從K歌到K舞，“魔王們”在教室里群魔亂舞，盡顯“風(fēng)采”。班長(zhǎng)大人再也忍不下去了，使用“河?xùn)|獅吼”：“誰(shuí)再講話！我可要記名字了哦！”可同學(xué)們充耳不聞?！吧诒痹俅魏暗溃骸爸炖蠋熁貙m了?！蔽覀?cè)僖膊簧袭?dāng)了。這party如洪水一樣，一發(fā)不可收拾?？墒沁@次朱老師真的來(lái)了。我們目瞪口呆，不知所措。當(dāng)然我們也為我們的瘋狂付出了“代價(jià)”。

哎！真希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆又胁灰鰞擅媾伞Ｗ鲆粋€(gè)自覺(jué)，文明，遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生。

急促的上課音樂(lè)鈴聲響了。正在活動(dòng)的同學(xué)無(wú)奈地走進(jìn)教室安坐下來(lái)； 頑皮的同學(xué)依然在嬉鬧，不愿安靜。等了大約一分鐘，還不見老師來(lái)，教室的聲音就從竊竊私語(yǔ)變成了嘈嘈雜雜，有大吵大嚷的趨勢(shì)。

你瞧，我們班的“自戀王”李靖鐘開始“發(fā)瘋”了。只見他把凳子往后一踢，桌子往前一推，先是嚴(yán)肅的站一會(huì)兒，突然，身子一扭，做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作。他右手手放在頭上，一只手放在肚子上，肚子很有節(jié)奏的一會(huì)兒凸一下，一會(huì)兒凸一下。兩只腳像安裝了輪子，一會(huì)兒到這邊滑滑，一會(huì)兒到那邊滑滑。不僅如此，他還邊唱邊跳，唱破音了都不知道，還一臉被自己歌聲迷倒的樣子。全班的目光都聚焦在他那里。他偷偷瞄了周圍一眼，發(fā)現(xiàn)我們都在看他，跳得更手舞足蹈了，唱得更大聲了。忽然，他停止了唱跳，來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，扭頭對(duì)旁邊的女生來(lái)一句：“我?guī)泦?？”這句話伴隨著他的舞蹈和歌聲，把大家逗得哈哈大笑。有的笑趴在桌子上，有的笑出了眼淚，有的笑岔了氣，還有的笑到捂著肚子直喊疼。

我坐在座位上寫著作業(yè)，周圍的歡樂(lè)氣氛把我感染了。我禁不住誘惑，最終也加入了嬉鬧。可誰(shuí)能想到我剛離開座位，一位同學(xué)就大聲喊了一句：“老師來(lái)了！”把我嚇得連滾帶爬到座位上。那一堆剛剛還在談天說(shuō)地的女生迅速跑回座位，擺出一副認(rèn)真做作業(yè)的好學(xué)生樣子。男孩在們更是像世界末日來(lái)了一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到座位上，拿出之前準(zhǔn)備好的書看起來(lái)。可誰(shuí)都不知，這是一個(gè)陰謀，老師沒(méi)來(lái)，我們被騙了。這次，同學(xué)們玩得更瘋了?！皣\里呱啦——嘰里呱啦——”一通雞同鴨講，明明都不知說(shuō)了什么，可還笑得那么開心。同學(xué)像放虎歸山的老虎，在教室里稱霸。不曉得哪又冒出一句老師來(lái)了，可同學(xué)們這次變“聰明”了，沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)嬉鬧?？陕斆鞣幢宦斆髡`啊，老師真來(lái)了！整個(gè)教室陷入了死一般的寂靜，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)場(chǎng)石化，心里說(shuō)不出來(lái)的后悔?！霸缰谰筒煌媪?！”可千金難買早知道啊，我內(nèi)心說(shuō)不出的后悔，還是后悔。

周老師似乎看穿了一切，笑笑說(shuō)：“你們真是老師不在場(chǎng)，猴子當(dāng)霸王??！”

上課了！上課了！同學(xué)們都迅速跑回教室。老師已早早地在教室等候，給我們列了作業(yè)單，然后開會(huì)去了。聽不見腳步聲后的瞬間，整個(gè)教室跟水燒開了似的，沸騰起來(lái)。

一位男同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，大聲說(shuō)：“哇嗚，太棒了，老師去開會(huì)，我們可以盡情地玩耍了！”又有一位男同學(xué)把作業(yè)向天花板上一扔，拍著手大聲歡呼：“老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！”大家歡呼雀躍，聲音一波響于一波，可以說(shuō)是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。女同學(xué)可不像男同學(xué)這樣調(diào)皮，就是坐在位置上談?wù)撘路?、明星，或是唱歌?/p>

現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)向我周圍的同學(xué)。先來(lái)看看我們班的“小博士”吳沙，他看起來(lái)是個(gè)書呆子，誰(shuí)知他實(shí)際就是一個(gè)逗比（形容這個(gè)人十分逗、搞怪、有趣）。他轉(zhuǎn)身，邀請(qǐng)他后面的幾個(gè)同學(xué)以及我，一起來(lái)玩游戲。第一個(gè)游戲：“吳沙催眠術(shù)”。這個(gè)游戲是吳沙創(chuàng)造出來(lái)的，但名字是我想的。吳沙用一根繩子綁在一塊橡皮上，然后在一位同學(xué)面前來(lái)回?fù)u擺幾下。有些同學(xué)跟他玩這個(gè)游戲十分配合，吳沙搖擺幾下，那位同學(xué)就“暈倒”了。如果是我或顧秋能的話才不想跟他玩這么無(wú)聊的游戲，就是一句“無(wú)聊”或“幼稚”回掉了。吳沙還跟我們玩了“吳沙牌看物猜數(shù)學(xué)名詞”，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)了很多答案，猜到了的同學(xué)被封為“小小博士”。

趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我、徐夢(mèng)圓、顧秋能便開始大展歌喉。我們唱的是《時(shí)間都去哪兒了》，徐夢(mèng)圓唱前面部分，我唱高潮加后面的幾句，顧秋能唱結(jié)尾，不一會(huì)兒，我們就以輪唱的形式完美謝幕，真過(guò)了一把癮。我們班的李靖鐘也不甘落后，唱起了他最喜歡的歌手張杰的一首歌——《逆戰(zhàn)》。他昂首挺胸地站著，張大嘴巴，漲紅了臉，大聲吼起來(lái)。他的歌聲簡(jiǎn)直是“天籟般”的，聽著他唱的歌，同學(xué)們的耳朵都快掉了。唉，我都想吐了。

這時(shí)，“放哨”的同學(xué)把老師來(lái)了的消息傳來(lái)，我們趕緊正襟危坐，“認(rèn)真”作業(yè)。教室里恢復(fù)了安靜。

老師不在的時(shí)候

這堂課是寫字課，可是不巧班主任楊老師突然接到通知要到學(xué)校開個(gè)短會(huì)，臨走前關(guān)照我們：“不要說(shuō)話，各人做自己的事。”

同學(xué)們目送老師出去之后，安靜的教室不一會(huì)兒就亂成一鍋粥。俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王。” “破音大王”于耀輝在后面唱起了《隱形的翅膀》，唱得可是天花亂墜，坐在他旁邊的人真能當(dāng)場(chǎng)作嘔。前面的唐洲站到了教室門口主動(dòng)當(dāng)起了“哨兵”來(lái)。左邊的曹雨晨正津津有味的和吳星宇談?wù)撝螒颉?/p>

班長(zhǎng)朱雅璐的臉已經(jīng)被氣成猴屁股了：“安靜！安靜！”可還是無(wú)濟(jì)于事——誰(shuí)讓她是個(gè)女孩子的呢！副班長(zhǎng)盧曹宇出馬了，“安靜！”這一 “河?xùn)|獅子吼”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。

但是好景不長(zhǎng), “棋王”王文翔開了個(gè)頭，在那兒下起了五子棋，他們像幾只乖乖狗似的趴在那兒；“笑面虎”戴成棟鬼鬼祟祟逗起同桌來(lái)……于是教室里又開始熱鬧起來(lái)了。忽然“哨兵”驚慌地喊道：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”邊說(shuō)還邊慌忙地跑回座位。同學(xué)們趕緊擺好架子，一個(gè)個(gè)像個(gè)乖乖貓。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)見老師的影子。只見唐洲得意的笑道：“哈哈哈，都害怕了吧！”班上一雙雙惡狼般的眼睛盯著他。身后的“快手”陸天琦伸手就給了他一拳。 “山大王”張?chǎng)纬肯裨獾狡鎼u大辱似的，從后面座位上跳了出來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“你敢欺騙本大爺，看我怎么收拾你!”唐洲一見情況不妙，像一只受了驚嚇的小狗似的夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。

大家繼續(xù)狂歡著。“小哨兵”這一次很嚴(yán)肅地拉響警報(bào)：“老師真的來(lái)了！”

楊老師回到教室見我們都認(rèn)真地埋頭作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我們自覺(jué)守紀(jì)。老師不在的時(shí)候真好！