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        解密“猜心術(shù)”作文

        信息發(fā)布者:陳芳老師
        一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又到了,今年的活動(dòng)主題是“玩數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)章老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上與大家一起玩。
        媽媽教了我一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小游戲,名叫“猜心術(shù)”,它玩法是這樣的:請(qǐng)對(duì)方在心里先想好一個(gè)數(shù),不要告訴別人是幾,然后請(qǐng)他自己計(jì)算,把想得這個(gè)數(shù)加上2、乘以5、再減去10、除以5,最后得出的數(shù)字就是對(duì)方心里想的數(shù)。
        真的能猜出來嗎?我半信半疑,先自己試驗(yàn)了一下,我在心里想好了一個(gè)數(shù)是6,然后按規(guī)則計(jì)算:6+2=8,8×5=40,40-10=30,30÷5=6?!巴?,太神奇啦!”我情不自禁嘖嘖贊嘆,連猜了幾個(gè)數(shù)字都屢試不爽。
        帶著這個(gè)有趣的“猜心術(shù)”游戲來到學(xué)校,果然深受同學(xué)們的喜歡,大家全都興致勃勃地玩了起來,我的游戲還被評(píng)為班級(jí)最有趣游戲之一呢。
        得意之余,我忍不住產(chǎn)生疑問:為什么猜心術(shù)可以這么準(zhǔn)確地猜出對(duì)方想的數(shù)字呢?我百思不得其解,媽媽提醒我可以把心里想的這個(gè)數(shù)字用字母代替,然后列式進(jìn)行計(jì)算,也許就會(huì)揭開其中的奧秘了。我拿出草稿紙,用a代表心里想好的那個(gè)數(shù)字,動(dòng)筆開始演算:
        [(a+2)×5-10]÷5
        =(5a+10-10)÷5
        =5a÷5
        =a
        經(jīng)過演算,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“猜心術(shù)”的秘密很簡單??瓷厦娴氖阶樱?br /> 把一個(gè)數(shù)加上2再乘以5,就意味著這個(gè)整數(shù)擴(kuò)大5倍又增加了10,減去10就與前面增加的10相抵消,然后把得出的數(shù)除以5,就等于把這個(gè)擴(kuò)大5倍的數(shù)字5a又縮小5倍,最后得出原來的數(shù)a。萬變不離其宗,原來“猜心術(shù)”的算法只是一種“障眼法”啊。
        我就想我自己也可以設(shè)計(jì)“猜心術(shù)”的規(guī)則?。哼€是請(qǐng)對(duì)方在心里先想好一個(gè)數(shù),然后把這個(gè)數(shù)加上4、乘以3、再減去12、除以3,就能算出心中所想的數(shù)字了,不信,你可以列式驗(yàn)證:
        [(a+4)×3-12]÷3
        =(3a+12-12)÷3
        =a
        我發(fā)現(xiàn)“猜心術(shù)”的算法有很多種,只要掌握它的規(guī)律就行了,這個(gè)心中想的數(shù)不管加幾,翻幾倍,只要找到互相抵消的算法,最后恢復(fù)它自己的原貌就可以了。
        同學(xué)們,你感興趣的話,也可以自己來嘗試設(shè)計(jì)“猜心術(shù)”游戲的規(guī)則哦!

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