老師，我想對您說……作文600字六年級

　　老師，您是辛勤的園丁，喂哺著我們長大；老師，像是我們的媽媽，關(guān)心著我們的一點(diǎn)一滴……我現(xiàn)在上五年級了，教過我的老師不在少數(shù)，但在眾多的老師中，使我印象最深的老師還是她。
　　我最刻骨銘心的老師叫劉老師，是我的英語老師，她年紀(jì)不大，留著長發(fā)有著一雙充滿智慧的大眼睛，直挺的鼻子下有著一個(gè)甜美的小嘴巴，說起話來有強(qiáng)有力。是她教會了我怎樣自信。
　　我生來就膽小，在課上回答問題更論不上我這個(gè)膽小得，跟在別人屁股后面的“無名小卒”回答了，可是那節(jié)課使我改變了這個(gè)想法。
　　那一天的第二節(jié)課是英語課，我像往常一樣坐在教室里等待老師上課。課開始了，我也沒怎么注意聽講，就在里面渾水摸魚地跟著老師讀。當(dāng)老師提了一個(gè)問題時(shí)，班上頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們像手殘疾了一樣，沒有一個(gè)人舉手，就連那些在課上堪稱“小霸王”的人也沒舉手。我一看，這道題我在自己家里的試卷上做過！可我又想：萬一我說錯(cuò)了，會在同學(xué)面前丟臉，但回答問題也是對我的鍛煉呀，怎么辦呢？劉老師像讀懂了我的心思似的，用鼓勵(lì)的眼神看著我。最后，我決定“放手一搏”，把小手舉得高高的?！皒xx同學(xué)，請起來回答問題！”我站了起來，把這道題的解題思路和答案一一講了出來。教室里瞬間一股熱烈的掌聲，在那一分鐘里，我感到無比的幸福。下課了，老師走過來，微笑著對我說：“回答問題錯(cuò)了不要緊，只要你有這份勇敢就可以了，記住，下次要有信心，加油！”聽了這番話，我心里比吃了蜜還要甜。從此以后，我上課積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，爭當(dāng)好學(xué)生。
　　老師，您的一番話，就像蠟燭，灑盡最后一滴淚水，以不滅掉信念為我們照亮前進(jìn)的道路；老師的話就像大海，我是一艘船兒，在您的懷里游蕩。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說……作文600字六年級

　　老師，您是辛勤的園丁，喂哺著我們長大；老師，像是我們的媽媽，關(guān)心著我們的一點(diǎn)一滴……我現(xiàn)在上五年級了，教過我的老師不在少數(shù)，但在眾多的老師中，使我印象最深的老師還是她。
　　我最刻骨銘心的老師叫劉老師，是我的英語老師，她年紀(jì)不大，留著長發(fā)有著一雙充滿智慧的大眼睛，直挺的鼻子下有著一個(gè)甜美的小嘴巴，說起話來有強(qiáng)有力。是她教會了我怎樣自信。
　　我生來就膽小，在課上回答問題更論不上我這個(gè)膽小得，跟在別人屁股后面的“無名小卒”回答了，可是那節(jié)課使我改變了這個(gè)想法。
　　那一天的第二節(jié)課是英語課，我像往常一樣坐在教室里等待老師上課。課開始了，我也沒怎么注意聽講，就在里面渾水摸魚地跟著老師讀。當(dāng)老師提了一個(gè)問題時(shí)，班上頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們像手殘疾了一樣，沒有一個(gè)人舉手，就連那些在課上堪稱“小霸王”的人也沒舉手。我一看，這道題我在自己家里的試卷上做過！可我又想：萬一我說錯(cuò)了，會在同學(xué)面前丟臉，但回答問題也是對我的鍛煉呀，怎么辦呢？劉老師像讀懂了我的心思似的，用鼓勵(lì)的眼神看著我。最后，我決定“放手一搏”，把小手舉得高高的?！皒xx同學(xué)，請起來回答問題！”我站了起來，把這道題的解題思路和答案一一講了出來。教室里瞬間一股熱烈的掌聲，在那一分鐘里，我感到無比的幸福。下課了，老師走過來，微笑著對我說：“回答問題錯(cuò)了不要緊，只要你有這份勇敢就可以了，記住，下次要有信心，加油！”聽了這番話，我心里比吃了蜜還要甜。從此以后，我上課積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，爭當(dāng)好學(xué)生。
　　老師，您的一番話，就像蠟燭，灑盡最后一滴淚水，以不滅掉信念為我們照亮前進(jìn)的道路；老師的話就像大海，我是一艘船兒，在您的懷里游蕩。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”