“加油！加油……”吶喊聲此起彼伏，只見堤上人頭攢動，人們振臂高呼……
這就是刻在我記憶中的端午節(jié)，只能用四個字來形容：激動人心。
“嘿！小陳！快起來啦！”窗外傳來一聲叫嚷。我從床上坐起來，問：“誰呀？一大早還讓不讓人睡覺呀？”“睡你個大頭鬼，我是小龍！你忘記今天要做什么嗎？”“哦！對了！我馬上下來！”從床上跳起來，我飛快地穿鞋，下到一樓，從桌上操起一串粽子，對媽媽大喊：“媽！我走了！”
剛出門，小龍就迎了上來，他手上也揣著一串粽子，戴著一頂遮陽帽，說話間就與我來到了舉水河。舉水河上人聲鼎沸，人們摩肩接踵，好不熱鬧！
原來我和小龍一大早到舉水河來是觀看龍舟大賽的，我們像兩條泥鰍往人縫里鉆，終于看到了往日平靜的河面上停著整裝待發(fā)的龍舟，現(xiàn)在雙方選手要出場了！
隨著裁判的一聲令下，紅、藍雙方龍舟開始比賽了。只見兩隊選手都是“八仙吹喇叭——神氣十足”，船上鼓聲如雷，河邊的觀眾都情緒高漲，歡聲如雷。兩只龍舟猶如離弦的箭向前沖去。
我和小龍邊跑邊喊，小龍喊：“藍隊加油！”他哥哥是藍隊的鼓手，我喊：“紅隊加油！”我哥哥是紅隊的槳手。終于，兩架龍舟離終點只有二十米遠了，我與小龍叫得更是大聲，兩隊的鼓手也使勁兒地敲，槳手更是使勁兒地劃。一時間吶喊聲、吆喝聲、歡笑聲連成了一片。
“咚咚咚——咚咚咚——”終于，兩隊同時過了終點，“耶”，人們歡呼著，龍舟大賽就落幕了。再看看我衣服不知什么時候掛開了，掛在脖子上的粽子掉了兩個。小龍就更可笑了鞋不見了一只，而粽子呢，早已不翼而飛了。
回家時，我倆還在討論剛才扣人心弦的比賽呢!
指導(dǎo)老師劉曉琳點評：整個龍舟大賽寫得扣人心弦，采用了聲音開頭吸引讀者注意，特別是觀眾的描寫真實細膩，凸顯了場面的熱鬧。

“加油！加油……”吶喊聲此起彼伏，只見堤上人頭攢動，人們振臂高呼……
這就是刻在我記憶中的端午節(jié)，只能用四個字來形容：激動人心。
“嘿！小陳！快起來啦！”窗外傳來一聲叫嚷。我從床上坐起來，問：“誰呀？一大早還讓不讓人睡覺呀？”“睡你個大頭鬼，我是小龍！你忘記今天要做什么嗎？”“哦！對了！我馬上下來！”從床上跳起來，我飛快地穿鞋，下到一樓，從桌上操起一串粽子，對媽媽大喊：“媽！我走了！”
剛出門，小龍就迎了上來，他手上也揣著一串粽子，戴著一頂遮陽帽，說話間就與我來到了舉水河。舉水河上人聲鼎沸，人們摩肩接踵，好不熱鬧！
原來我和小龍一大早到舉水河來是觀看龍舟大賽的，我們像兩條泥鰍往人縫里鉆，終于看到了往日平靜的河面上停著整裝待發(fā)的龍舟，現(xiàn)在雙方選手要出場了！
隨著裁判的一聲令下，紅、藍雙方龍舟開始比賽了。只見兩隊選手都是“八仙吹喇叭——神氣十足”，船上鼓聲如雷，河邊的觀眾都情緒高漲，歡聲如雷。兩只龍舟猶如離弦的箭向前沖去。
我和小龍邊跑邊喊，小龍喊：“藍隊加油！”他哥哥是藍隊的鼓手，我喊：“紅隊加油！”我哥哥是紅隊的槳手。終于，兩架龍舟離終點只有二十米遠了，我與小龍叫得更是大聲，兩隊的鼓手也使勁兒地敲，槳手更是使勁兒地劃。一時間吶喊聲、吆喝聲、歡笑聲連成了一片。
“咚咚咚——咚咚咚——”終于，兩隊同時過了終點，“耶”，人們歡呼著，龍舟大賽就落幕了。再看看我衣服不知什么時候掛開了，掛在脖子上的粽子掉了兩個。小龍就更可笑了鞋不見了一只，而粽子呢，早已不翼而飛了。
回家時，我倆還在討論剛才扣人心弦的比賽呢!
指導(dǎo)老師劉曉琳點評：整個龍舟大賽寫得扣人心弦，采用了聲音開頭吸引讀者注意，特別是觀眾的描寫真實細膩，凸顯了場面的熱鬧。