當期中考卷發(fā)下來以后六年級作文400字
　　星期三，我們班考完了語文期中考?？纪旰螅瑢W們有的在討論考卷答案，有的一臉輕松，有的皺著眉頭，有的……表情真可用“神態(tài)各異”“千姿百態(tài)”來表示。
　　下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
　　第二天，我們班的“小靈通”告訴我們要發(fā)考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優(yōu)等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心里就像有一只大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
　　果然，期中考卷發(fā)下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸著的大石頭中央落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什么表情……
　　我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數(shù)不是因為粗心而“跑了”，就是詞語積累不扎實讓分數(shù)“飛了”，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以后，就可以不再讓那“頑皮”的分數(shù)給“跑了”。

    六年級:羅宇桐

當期中考卷發(fā)下來以后六年級作文400字
　　星期三，我們班考完了語文期中考?？纪旰螅瑢W們有的在討論考卷答案，有的一臉輕松，有的皺著眉頭，有的……表情真可用“神態(tài)各異”“千姿百態(tài)”來表示。
　　下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
　　第二天，我們班的“小靈通”告訴我們要發(fā)考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優(yōu)等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心里就像有一只大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
　　果然，期中考卷發(fā)下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸著的大石頭中央落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什么表情……
　　我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數(shù)不是因為粗心而“跑了”，就是詞語積累不扎實讓分數(shù)“飛了”，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以后，就可以不再讓那“頑皮”的分數(shù)給“跑了”。

    六年級:羅宇桐