《我要做好孩子》這本書的主人公是在新華街小學(xué)讀六年級(jí)的學(xué)生金鈴。她11周歲，身高1.55米，體重50公斤。成績中等，但性格機(jī)敏、善良、正直。為了成為家長和老師滿意的“好孩子”，做了種種努力。最后，她和同學(xué)們滿懷信心地走進(jìn)了小升初的考場(chǎng)……

有一次，體育考試發(fā)生了意外。在50米短跑這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，每4人為一組。金鈴和李小娟、尚海、李林一組。哨聲響起時(shí)，李小娟先沖了出去，尚海緊隨其后，金鈴則跟在了他的后面，她后面還有最慢的李林。她見自己一開始就落后，便使出了“殺手锏”:閉著眼睛跑，可是她跑著跑著，突然被一個(gè)硬邦邦的東西絆到了。她當(dāng)時(shí)沒有“剎住車”，便重重地向前摔去。后來她又感覺有一個(gè)東西重重地壓在了自己的身上，睜眼一看，原來是后面的李林跌了一個(gè)跟頭，摔在了金鈴的身上。金鈴第一次50米跑沒有及格，要補(bǔ)考，而李林的小臂骨折了。本來金鈴的爸爸、媽媽準(zhǔn)備給李林的媽媽500塊營養(yǎng)費(fèi)，可李林的媽媽卻胡攪蠻纏，非要他們3000塊錢。最后錢送出去了，但金鈴的心情因此受到了影響，期中考試沒考好。

再后來，最后一學(xué)期，金鈴努力學(xué)習(xí)，通過特級(jí)教師孫淑云的指導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績提升了很多。同時(shí)，她認(rèn)真讀書，作文水平也有所提高。功夫不負(fù)有心人，金鈴最終和同學(xué)們滿懷著信心走進(jìn)了考場(chǎng)……

雖然成績很重要，但是像金鈴一樣品德高尚的人是值得我們學(xué)習(xí)的，我們不能只通過成績來看人，我們要像金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的機(jī)敏、好學(xué)、學(xué)習(xí)她的不服輸、學(xué)習(xí)她的善良和正直。

《我要做好孩子》這本書的主人公是在新華街小學(xué)讀六年級(jí)的學(xué)生金鈴。她11周歲，身高1.55米，體重50公斤。成績中等，但性格機(jī)敏、善良、正直。為了成為家長和老師滿意的“好孩子”，做了種種努力。最后，她和同學(xué)們滿懷信心地走進(jìn)了小升初的考場(chǎng)……

有一次，體育考試發(fā)生了意外。在50米短跑這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，每4人為一組。金鈴和李小娟、尚海、李林一組。哨聲響起時(shí)，李小娟先沖了出去，尚海緊隨其后，金鈴則跟在了他的后面，她后面還有最慢的李林。她見自己一開始就落后，便使出了“殺手锏”:閉著眼睛跑，可是她跑著跑著，突然被一個(gè)硬邦邦的東西絆到了。她當(dāng)時(shí)沒有“剎住車”，便重重地向前摔去。后來她又感覺有一個(gè)東西重重地壓在了自己的身上，睜眼一看，原來是后面的李林跌了一個(gè)跟頭，摔在了金鈴的身上。金鈴第一次50米跑沒有及格，要補(bǔ)考，而李林的小臂骨折了。本來金鈴的爸爸、媽媽準(zhǔn)備給李林的媽媽500塊營養(yǎng)費(fèi)，可李林的媽媽卻胡攪蠻纏，非要他們3000塊錢。最后錢送出去了，但金鈴的心情因此受到了影響，期中考試沒考好。

再后來，最后一學(xué)期，金鈴努力學(xué)習(xí)，通過特級(jí)教師孫淑云的指導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績提升了很多。同時(shí)，她認(rèn)真讀書，作文水平也有所提高。功夫不負(fù)有心人，金鈴最終和同學(xué)們滿懷著信心走進(jìn)了考場(chǎng)……

雖然成績很重要，但是像金鈴一樣品德高尚的人是值得我們學(xué)習(xí)的，我們不能只通過成績來看人，我們要像金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的機(jī)敏、好學(xué)、學(xué)習(xí)她的不服輸、學(xué)習(xí)她的善良和正直。