人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文范文
親愛的同學(xué)們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要呢，不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴(yán)重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？
　　
　　本次習(xí)作有四點(diǎn)要求：
　　
　　1．通過口語交際，增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
　　
　　2．學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
　　
　　3．根據(jù)交流的情況，選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。
　　
　　4．通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
　　
　　本次習(xí)作，安排了三個(gè)方面的內(nèi)容，要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。
　　
　　你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓?，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來?br /> 　　
　　音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細(xì)聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽，然后寫下來。

人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文范文
親愛的同學(xué)們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要呢，不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴(yán)重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？
　　
　　本次習(xí)作有四點(diǎn)要求：
　　
　　1．通過口語交際，增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
　　
　　2．學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
　　
　　3．根據(jù)交流的情況，選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。
　　
　　4．通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
　　
　　本次習(xí)作，安排了三個(gè)方面的內(nèi)容，要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。
　　
　　你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓?，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來?br /> 　　
　　音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細(xì)聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽，然后寫下來。