今天，老師宣布要進(jìn)行的活動是神奇的扎染。同學(xué)們一聽，就都紛紛議論起來。有的人問：“什么是扎染？”有的人說；“扎染這個游戲怎么玩兒？”下面，讓我來介紹一下吧！
.       扎染的歷史，它始于秦漢，興于魏晉南北朝，盛于唐代，到了現(xiàn)代幾乎要失傳了。它的特點是作品樸素，自然大方，富有濃郁的民族風(fēng)格。
.       活動開始了，老師發(fā)給我們一人一塊布和一根繩子，讓我們扎成各種各樣的形狀。我先把布的中心提起來，捏成花形，然后把最下角用力捆起來，這樣再放進(jìn)鍋里煮就可以了。張夢炘做的很漂亮，她做出了一個非常好看的圖案， 四周全是紫色的，中間有一個圈兒，其他地方全是白色的，我很喜歡她的作品。崔藝瑤的作品和我的一樣，不過她做了兩塊，她的第一塊布像八卦圖，另一塊像一條彎彎的小河，非常漂亮。我們都高興的舉起了自己的作品。
.       這個活動進(jìn)一步加深了我對中國歷史文化的了解，為我們祖國歷史上燦爛的文明而自豪。

今天，老師宣布要進(jìn)行的活動是神奇的扎染。同學(xué)們一聽，就都紛紛議論起來。有的人問：“什么是扎染？”有的人說；“扎染這個游戲怎么玩兒？”下面，讓我來介紹一下吧！
.       扎染的歷史，它始于秦漢，興于魏晉南北朝，盛于唐代，到了現(xiàn)代幾乎要失傳了。它的特點是作品樸素，自然大方，富有濃郁的民族風(fēng)格。
.       活動開始了，老師發(fā)給我們一人一塊布和一根繩子，讓我們扎成各種各樣的形狀。我先把布的中心提起來，捏成花形，然后把最下角用力捆起來，這樣再放進(jìn)鍋里煮就可以了。張夢炘做的很漂亮，她做出了一個非常好看的圖案， 四周全是紫色的，中間有一個圈兒，其他地方全是白色的，我很喜歡她的作品。崔藝瑤的作品和我的一樣，不過她做了兩塊，她的第一塊布像八卦圖，另一塊像一條彎彎的小河，非常漂亮。我們都高興的舉起了自己的作品。
.       這個活動進(jìn)一步加深了我對中國歷史文化的了解，為我們祖國歷史上燦爛的文明而自豪。