400字習(xí)作 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草， 還有那一群活潑的好孩子……

　　我們把春天”搬”進了教室，如果你不信，就進來看看吧！

　　 瞧！窗臺上的鳳信子花開了，那一簇粉紅色的花朵，還帶著淡淡的清香味。講臺上的蝴蝶蘭更是令人贊不絕口，它的花是紫紅色的，是蝴蝶形狀的，如果你不注意，還會把花誤認為幾只蝴蝶在飛呢！豆瓣綠也很惹人喜愛，它們雖然不會開花，可它圓圓小小的葉子卻嫩嫩的，綠綠的，像光滑的玉一樣。

　　我們教室的花兒草兒實在是多， 講臺上，窗臺上，書架上，到處都擺滿了花，就像春天來到了我們的教室一樣。

     上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜地坐在座位上，嗅著各種花香，認真地聽老師講課，當(dāng)老師向我們提問題時，同學(xué)們便不約而同的舉起小手臂，像雨后春筍般突然從地下冒出來似的，然后又像春天的小鳥嘰嘰喳喳搶著回答老師的問題。

       瞧！春天被我們“搬”進教室了吧，我們這些孩子就是春天的精靈！

400字習(xí)作 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草， 還有那一群活潑的好孩子……

　　我們把春天”搬”進了教室，如果你不信，就進來看看吧！

　　 瞧！窗臺上的鳳信子花開了，那一簇粉紅色的花朵，還帶著淡淡的清香味。講臺上的蝴蝶蘭更是令人贊不絕口，它的花是紫紅色的，是蝴蝶形狀的，如果你不注意，還會把花誤認為幾只蝴蝶在飛呢！豆瓣綠也很惹人喜愛，它們雖然不會開花，可它圓圓小小的葉子卻嫩嫩的，綠綠的，像光滑的玉一樣。

　　我們教室的花兒草兒實在是多， 講臺上，窗臺上，書架上，到處都擺滿了花，就像春天來到了我們的教室一樣。

     上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜地坐在座位上，嗅著各種花香，認真地聽老師講課，當(dāng)老師向我們提問題時，同學(xué)們便不約而同的舉起小手臂，像雨后春筍般突然從地下冒出來似的，然后又像春天的小鳥嘰嘰喳喳搶著回答老師的問題。

       瞧！春天被我們“搬”進教室了吧，我們這些孩子就是春天的精靈！