500字習作  想必大家有讀過《“諾曼底”號遇難記》這篇課文吧！如果沒有，沒關系，我講給你們聽，這篇課文主要講在1870年3月17日夜晚，由于霧太濃了，“瑪麗號”不幸撞上了“諾曼底”號，哈爾威船長鎮(zhèn)定自若,在20分鐘之內(nèi)成功搭救六十名乘客，最后與輪船一起沉入大海。
      讀完這篇課文，我被船長的這種舍己救人給感動著。當時，如果，我在場的話，我會對船長說：“船長，你為了救我們，把自己的生命置之度外，用自己寶貴的生命換來了我們現(xiàn)在的安全,你真是我心目中的英雄啊！從哈爾威船長的這種舍己救人的行為，我聯(lián)想到了楊應軍。
       一天，楊應軍照樣用自家的車載著她的女兒到湘錳小學上學，可在離學校不到300米處，有一輛環(huán)保車由于剎車失靈，從坡上急速滑下，在路上行走的小學生由于太緊張，而有的呆立不動,有的四處亂竄,楊應軍急中生智,急忙把左右兩邊的小學生推開,當楊應軍回頭想把自己的女兒也推開時,可一切都晚了,汽車帶著巨大的慣性碾向他們,她的6歲女兒當場患難，楊應軍也因雙腿骨折。
       她完全可以停住腳步，判斷以下汽車的距離和速度，可她沒有；她完全可以帶著女兒安全跑開，可她也沒有！楊應軍在生死關頭，抱著絕不放棄一絲救人的希望的信念，毫不考慮自身的安危，用無畏的壯舉譜寫了一曲英雄贊歌。我知道英雄的行為不是偶然的，楊應軍能夠在生死關頭表現(xiàn)出異乎尋常，靠的就是一份常人沒有的勇氣，哈爾威船長在危急時刻表現(xiàn)出先人后己,靠的也是一份常人沒有的勇氣,這樣的勇氣難道不讓我們敬佩嗎?

500字習作  想必大家有讀過《“諾曼底”號遇難記》這篇課文吧！如果沒有，沒關系，我講給你們聽，這篇課文主要講在1870年3月17日夜晚，由于霧太濃了，“瑪麗號”不幸撞上了“諾曼底”號，哈爾威船長鎮(zhèn)定自若,在20分鐘之內(nèi)成功搭救六十名乘客，最后與輪船一起沉入大海。
      讀完這篇課文，我被船長的這種舍己救人給感動著。當時，如果，我在場的話，我會對船長說：“船長，你為了救我們，把自己的生命置之度外，用自己寶貴的生命換來了我們現(xiàn)在的安全,你真是我心目中的英雄啊！從哈爾威船長的這種舍己救人的行為，我聯(lián)想到了楊應軍。
       一天，楊應軍照樣用自家的車載著她的女兒到湘錳小學上學，可在離學校不到300米處，有一輛環(huán)保車由于剎車失靈，從坡上急速滑下，在路上行走的小學生由于太緊張，而有的呆立不動,有的四處亂竄,楊應軍急中生智,急忙把左右兩邊的小學生推開,當楊應軍回頭想把自己的女兒也推開時,可一切都晚了,汽車帶著巨大的慣性碾向他們,她的6歲女兒當場患難，楊應軍也因雙腿骨折。
       她完全可以停住腳步，判斷以下汽車的距離和速度，可她沒有；她完全可以帶著女兒安全跑開，可她也沒有！楊應軍在生死關頭，抱著絕不放棄一絲救人的希望的信念，毫不考慮自身的安危，用無畏的壯舉譜寫了一曲英雄贊歌。我知道英雄的行為不是偶然的，楊應軍能夠在生死關頭表現(xiàn)出異乎尋常，靠的就是一份常人沒有的勇氣，哈爾威船長在危急時刻表現(xiàn)出先人后己,靠的也是一份常人沒有的勇氣,這樣的勇氣難道不讓我們敬佩嗎?