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練習(xí)二上口語交際的內(nèi)容是《暢想未來》，編者以“未來的世界是怎樣的？”的設(shè)問來提出話題，然后給予了一連串的提示，引導(dǎo)學(xué)生想象“未來的科技、未來的衣食住行、未來的你……”，后面的省略號(hào)又給師生留下了更廣的想象空間。為了開拓學(xué)生的思維，教材上還配了一幅精美的插圖，圖文結(jié)合，為學(xué)生插上了想象的翅膀！ 這次口語交際的主題是學(xué)生們非常感興趣的，而且課前他們已作了非常充分的準(zhǔn)備。因此，課上的氣氛可謂是非?；钴S，孩子們激情洋溢，妙語如珠，就連平時(shí)班中不大愛講話的一些同學(xué)，今天也來說了。所有的孩子們都對(duì)這些學(xué)生的發(fā)言報(bào)以非常熱烈的掌聲。孩子們暢想著未來，述說著，傾聽著，思考著，此刻的他們是生活在“快樂、幸?！敝邪桑?/p> | 