7月 18日傍晚，四川彭山縣火車站附近，一輛解放牌貨車被團(tuán)團(tuán)圍住，人們用近于粗俗的四川話爭吵著，叫罵著。
我擠進(jìn)人群，見一小伙子和一老太婆正揪住司機(jī)論理。據(jù)說兩分鐘前這輛貨車?？拷诌厱r(shí)，將小伙子的自行車碰壞了，行人躲避時(shí)又碰翻了老太婆的豆腐攤，雪白的豆腐倒了一地。“開的啥子個車”，小伙子橫眉怒眼，挽衣袖想動手。
“不賠豆腐，走不脫！”老太婆尖叫著。
司機(jī)也不示弱：“你們聾了瞎了？聽到喇叭聲不理睬不讓路！”眾人都給小伙子和老太婆幫腔。路邊包子鋪老板指著司機(jī)的鼻子道：“整了人家還嘴硬，你今天想不想走？”戴紅袖套的老漢連聲喊：“啥子態(tài)度？罰款！”
“喊警察來?！?nbsp;  “賠100塊錢！”  “不賠就扣貨?！?br /> 人們吵嚷著，亂成一團(tuán)。司機(jī)脾氣大，但也是個干脆人：賠就賠，少起哄，我還要趕路。
“這人拉的是抗洪物資！”有人忽然驚叫道。馬上有人爬上車查看“是的是的，省里讓發(fā)往江蘇的草袋”，一個穿鐵路制服的人證實(shí)?，F(xiàn)場立刻靜下來。小伙子正要接司機(jī)賠的錢，聽到這些，他的手縮回來了。
賣豆腐的老太婆也停止了叫罵。
算了，有錢就讓他賠點(diǎn)，教他走，別誤了裝火車。有人提議。
一片贊同聲。
“咋不早說呢？這貨，災(zāi)區(qū)急等著用呢！快上車！”戴袖套的說。
“老兄，你不該停這個地方嘛?！毙』镒涌跉饩徍投嗔恕！拔摇彝Ｏ孪胭I幾個包子就走，午飯晚飯都沒吃”，司機(jī)邊解釋，邊賠錢給小伙子。
“算了算了，我這破車就當(dāng)捐給災(zāi)區(qū)抗洪了，你賠老太婆點(diǎn)錢就行了?！毙』镒油φ塘x地說。
“莫賠了，你這救災(zāi)車小心點(diǎn)就行了，快走吧?！崩咸乓埠軐捜?。
說話間，賣包子的老板用一張紙包了幾個包子遞給司機(jī)：“我請你。”司機(jī)捧著包子，愣在車前，一米八幾的漢子，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“沒事了，同志，看在災(zāi)區(qū)份上?！币粋€干部模樣的人邊安慰司機(jī)邊將他推進(jìn)駕駛室。
兩分鐘后，警察趕來了，還沒張口，就有人風(fēng)趣地告訴他：私了啦，私了啦，你回去吧。譬察簡單了解情況后，笑著走了。
我很激動，走到老太婆豆腐攤前：“老人家，您的豆腐我全買了，就要這地上的。”
人們很快閃開，看著汽車加大油門朝火車站駛?cè)ァ?br /> 18、下面選項(xiàng)中，最準(zhǔn)確概括了全文中心的一句話是（    ）（3分）
A．個人利益應(yīng)該服從集體、國家的利益。
B．歌頌人們?yōu)榱丝购榫葹?zāi)而表現(xiàn)出的寬容諒解。
C．說明互相諒解可以消除不必要的矛盾沖突。
D．歌頌諒解、寬容精神，反對罵人吵架的不文明的行為。
19、這篇文章寫作上的一個主要特點(diǎn)是（    ）（3分）
A．用前后鮮明對比的方法突出中心思想。
B．形象具體、詳略得當(dāng)，中心突出。
C．故事情節(jié)曲折、生動，引人人勝。
D．條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容含蓄，發(fā)人深思。
20、使故事情節(jié)發(fā)生急劇轉(zhuǎn)變的一句話是：（3分）
                                                                        
21、本文采用了哪些描寫方法？其中最主要的描寫方法是什么？（4分）
22、簡要寫出下面句子中加點(diǎn)的詞的表達(dá)作用。（4分）
（1）現(xiàn)場立刻靜下來。
                                                                 
（2）人們很快閃開，看著汽車加大油門朝火車站駛?cè)ァ?br />                                                                   
參**：
18．B  
19．A
20．“這人拉的是抗洪物資。
21．有語言描寫、行為描寫、神態(tài)描寫等。主要用了語言描寫。
22．http://edso212.com/
）“立刻”一詞有力地表現(xiàn)出人們對“抗洪”的熱情和重視。
（2）‘閃”字表現(xiàn)出在場的人們讓道行動的迅速統(tǒng)一，大家生怕誤了裝火車。

7月 18日傍晚，四川彭山縣火車站附近，一輛解放牌貨車被團(tuán)團(tuán)圍住，人們用近于粗俗的四川話爭吵著，叫罵著。
我擠進(jìn)人群，見一小伙子和一老太婆正揪住司機(jī)論理。據(jù)說兩分鐘前這輛貨車?？拷诌厱r(shí)，將小伙子的自行車碰壞了，行人躲避時(shí)又碰翻了老太婆的豆腐攤，雪白的豆腐倒了一地。“開的啥子個車”，小伙子橫眉怒眼，挽衣袖想動手。
“不賠豆腐，走不脫！”老太婆尖叫著。
司機(jī)也不示弱：“你們聾了瞎了？聽到喇叭聲不理睬不讓路！”眾人都給小伙子和老太婆幫腔。路邊包子鋪老板指著司機(jī)的鼻子道：“整了人家還嘴硬，你今天想不想走？”戴紅袖套的老漢連聲喊：“啥子態(tài)度？罰款！”
“喊警察來?！?nbsp;  “賠100塊錢！”  “不賠就扣貨?！?br /> 人們吵嚷著，亂成一團(tuán)。司機(jī)脾氣大，但也是個干脆人：賠就賠，少起哄，我還要趕路。
“這人拉的是抗洪物資！”有人忽然驚叫道。馬上有人爬上車查看“是的是的，省里讓發(fā)往江蘇的草袋”，一個穿鐵路制服的人證實(shí)?，F(xiàn)場立刻靜下來。小伙子正要接司機(jī)賠的錢，聽到這些，他的手縮回來了。
賣豆腐的老太婆也停止了叫罵。
算了，有錢就讓他賠點(diǎn)，教他走，別誤了裝火車。有人提議。
一片贊同聲。
“咋不早說呢？這貨，災(zāi)區(qū)急等著用呢！快上車！”戴袖套的說。
“老兄，你不該停這個地方嘛?！毙』镒涌跉饩徍投嗔恕！拔摇彝Ｏ孪胭I幾個包子就走，午飯晚飯都沒吃”，司機(jī)邊解釋，邊賠錢給小伙子。
“算了算了，我這破車就當(dāng)捐給災(zāi)區(qū)抗洪了，你賠老太婆點(diǎn)錢就行了?！毙』镒油φ塘x地說。
“莫賠了，你這救災(zāi)車小心點(diǎn)就行了，快走吧?！崩咸乓埠軐捜?。
說話間，賣包子的老板用一張紙包了幾個包子遞給司機(jī)：“我請你。”司機(jī)捧著包子，愣在車前，一米八幾的漢子，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“沒事了，同志，看在災(zāi)區(qū)份上?！币粋€干部模樣的人邊安慰司機(jī)邊將他推進(jìn)駕駛室。
兩分鐘后，警察趕來了，還沒張口，就有人風(fēng)趣地告訴他：私了啦，私了啦，你回去吧。譬察簡單了解情況后，笑著走了。
我很激動，走到老太婆豆腐攤前：“老人家，您的豆腐我全買了，就要這地上的。”
人們很快閃開，看著汽車加大油門朝火車站駛?cè)ァ?br /> 18、下面選項(xiàng)中，最準(zhǔn)確概括了全文中心的一句話是（    ）（3分）
A．個人利益應(yīng)該服從集體、國家的利益。
B．歌頌人們?yōu)榱丝购榫葹?zāi)而表現(xiàn)出的寬容諒解。
C．說明互相諒解可以消除不必要的矛盾沖突。
D．歌頌諒解、寬容精神，反對罵人吵架的不文明的行為。
19、這篇文章寫作上的一個主要特點(diǎn)是（    ）（3分）
A．用前后鮮明對比的方法突出中心思想。
B．形象具體、詳略得當(dāng)，中心突出。
C．故事情節(jié)曲折、生動，引人人勝。
D．條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容含蓄，發(fā)人深思。
20、使故事情節(jié)發(fā)生急劇轉(zhuǎn)變的一句話是：（3分）
                                                                        
21、本文采用了哪些描寫方法？其中最主要的描寫方法是什么？（4分）
22、簡要寫出下面句子中加點(diǎn)的詞的表達(dá)作用。（4分）
（1）現(xiàn)場立刻靜下來。
                                                                 
（2）人們很快閃開，看著汽車加大油門朝火車站駛?cè)ァ?br />                                                                   
參**：
18．B  
19．A
20．“這人拉的是抗洪物資。
21．有語言描寫、行為描寫、神態(tài)描寫等。主要用了語言描寫。
22．http://edso212.com/
）“立刻”一詞有力地表現(xiàn)出人們對“抗洪”的熱情和重視。
（2）‘閃”字表現(xiàn)出在場的人們讓道行動的迅速統(tǒng)一，大家生怕誤了裝火車。