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基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語。無錫 恩惠 傾訴 富饒樂壇 坎坷 憤怒 享受
二、查字典，完成下面的練習(xí)。1.選③飽經(jīng)風(fēng)霜造句：爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的微笑。2.①盛滿
三、按要求寫詞語。1.坎坷 深沉傷心 倔強(qiáng) 激憤 優(yōu)美 委婉連綿動(dòng)人心弦 飽經(jīng)風(fēng)霜2.嘩嘩 呼呼 轟轟 當(dāng)當(dāng) 隆隆咚咚
四、仔細(xì)讀課文，完成下面的填空。1.起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。2.淙淙的流水，想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊漸漸阿炳長(zhǎng)大后，有了自己坎坷的經(jīng)歷，經(jīng)受了許多的困難和挫折，嘗遍了酸甜苦辣。3.哀婉幽怨自強(qiáng)不息
發(fā)展練習(xí)一、課文開頭介紹了一處景點(diǎn)，想一想這在文中起到什么作用。這一段景色描寫既是對(duì)阿炳記憶中家鄉(xiāng)二泉的景色的描寫，也是日后阿炳創(chuàng)作的《二泉映月》對(duì)優(yōu)美旋律的描寫，熱愛生活，熱愛音樂做了鋪墊。
二、“月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水  | 