四年級(jí)作文《武媚娘傳奇》觀后感400字
指導(dǎo)老師：爸爸   所屬學(xué)校：金水區(qū)文化路第三小學(xué)
       今天，我終于把《武媚娘傳奇》這部電視劇看完了。
       它主要講述了：武如意14歲被選進(jìn)皇宮，被唐太忠賜名武媚娘，從地位卑微的才人到皇后再到一代女皇的傳奇經(jīng)歷。在危機(jī)四伏、勾心斗角的皇宮內(nèi)，武媚娘忍辱負(fù)重，憑借自己超人的智慧、非凡的膽識(shí)和異乎尋常的忍耐力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的對(duì)手，戳破了一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì)，面對(duì)挫折，她一次又一次跌倒，一次又一次勇敢地站起，不屈不撓，永不服輸，那種聰慧和頑強(qiáng)令人佩服。這部電視劇深刻揭露了古代皇宮內(nèi)陰險(xiǎn)丑惡的真實(shí)面孔，充分展現(xiàn)了武則天高超的政治智慧和非凡的治國(guó)理政才能。
       它告訴我們一個(gè)深刻的道理：機(jī)遇青睞于有準(zhǔn)備的人。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持一顆勇敢的心，無論遇到多大的困難，都不能膽怯和退縮；遇見難以解決的問題時(shí)，要沉著、冷靜，善于思考，要善于從復(fù)雜的問題中找規(guī)律，從而找到解決問題的辦法。
       它還告訴我們：要善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和諧、公平競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步，決不能像電視劇中的蕭薔等人那樣，使用陰謀詭計(jì)，損人利己的手段達(dá)到自己的目的。
       作為新時(shí)代的少年，我們一定要銘記歷史教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德情操，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

四年級(jí)作文《武媚娘傳奇》觀后感400字
指導(dǎo)老師：爸爸   所屬學(xué)校：金水區(qū)文化路第三小學(xué)
       今天，我終于把《武媚娘傳奇》這部電視劇看完了。
       它主要講述了：武如意14歲被選進(jìn)皇宮，被唐太忠賜名武媚娘，從地位卑微的才人到皇后再到一代女皇的傳奇經(jīng)歷。在危機(jī)四伏、勾心斗角的皇宮內(nèi)，武媚娘忍辱負(fù)重，憑借自己超人的智慧、非凡的膽識(shí)和異乎尋常的忍耐力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的對(duì)手，戳破了一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì)，面對(duì)挫折，她一次又一次跌倒，一次又一次勇敢地站起，不屈不撓，永不服輸，那種聰慧和頑強(qiáng)令人佩服。這部電視劇深刻揭露了古代皇宮內(nèi)陰險(xiǎn)丑惡的真實(shí)面孔，充分展現(xiàn)了武則天高超的政治智慧和非凡的治國(guó)理政才能。
       它告訴我們一個(gè)深刻的道理：機(jī)遇青睞于有準(zhǔn)備的人。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持一顆勇敢的心，無論遇到多大的困難，都不能膽怯和退縮；遇見難以解決的問題時(shí)，要沉著、冷靜，善于思考，要善于從復(fù)雜的問題中找規(guī)律，從而找到解決問題的辦法。
       它還告訴我們：要善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和諧、公平競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步，決不能像電視劇中的蕭薔等人那樣，使用陰謀詭計(jì)，損人利己的手段達(dá)到自己的目的。
       作為新時(shí)代的少年，我們一定要銘記歷史教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德情操，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。