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        五年級(jí)1000字作文 保護(hù)環(huán)境,從我做起

        信息發(fā)布者:春風(fēng)
        保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業(yè)革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類的血液。人類的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。
        伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊?我們的心情會(huì)多么的沉重。因此,我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”,如果全球的人個(gè)個(gè)扔,天天扔,地球會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人個(gè)個(gè)撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)?;顒?dòng),多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。
        動(dòng)物是人們的朋友,人所共知,更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中,但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血,野生動(dòng)物成了人類的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥關(guān)在籠子里,使它們得不到自由,人們用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時(shí)我多么想去阻止他們,讓他們還給鳥兒自由!
          如今“低碳、綠色、環(huán)?!本o緊和我們生活聯(lián)系在一起:打開一扇窗,引進(jìn)新鮮空氣,少打一會(huì)空調(diào),不但低碳,而且有利于健康;少駕一次私家車出行多坐一次公交車,即可省錢,又可以為低碳做出一份貢獻(xiàn);教室里空無一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的日光燈;在水龍頭邊,當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊……
          水是一個(gè)人生活所必不可少的東西,而我國又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,所有的人都應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。3月22日為世界水日,那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的:“不,不知道!”從5月開始的“長江行動(dòng)”中,我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)?他們把長江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方,把長江當(dāng)做污水處理廠,能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本,可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的:“沒有”。如果我們每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)淡水資源,我們的人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅?,F(xiàn)在有10億人喝不到清水,2億多人因?yàn)樗馁|(zhì)量問題而染病,有1000人因飲用不清潔的水而死亡,這是多么可怕的數(shù)字??!可是當(dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí),常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗,有的還不愿擰住水龍頭,任水橫流,看到這些情景,我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為,并告訴他們浪費(fèi)水有多可怕。我們不僅面臨水的危機(jī),同時(shí)我們還面臨著水污染的難題。
        同學(xué)們,動(dòng)起來吧,消費(fèi)時(shí)不要再帶著浪費(fèi),水資源要循環(huán)利用,垃圾可以回,白色垃圾可以遏制,不要再奢侈,虛榮心可以收斂,植樹只是舉手之勞,點(diǎn)也可以節(jié)約。校園就是我們展示的舞臺(tái),是我們做低碳達(dá)人的獨(dú)特領(lǐng)域,創(chuàng)造低碳校園更是我們不可推卸的責(zé)任。

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