模仿動(dòng)物的表演小學(xué)作文500字

      熊老師留下的練習(xí)作業(yè)中，有一道題是模仿小動(dòng)物（卡通或者原生態(tài)動(dòng)物），我理所當(dāng)然地選擇了小狗。
      我找到一個(gè)卡通片《閃電狗》，看了開頭，一下子就喜歡上啦！
      在寵物店的透明柜里，有許多只活潑的小狗。面對(duì)鏡頭的，是一只長(zhǎng)耳朵、毛茸茸的白色小狗波特，它正趴著睡覺呢，身邊小狗的跑動(dòng)把它給吵醒了。波特睜開眼，站起身來(lái)，左右晃動(dòng)一下腦袋；軟軟的耳朵像風(fēng)中的柳枝，一甩一甩的，還打了個(gè)大哈欠。這下它可是完全清醒了，圓溜溜的大眼睛，眨呀眨的。
      小狗們從玻璃柜的這頭，呼啦一下跑到那頭，絆倒了波特。打個(gè)滾爬起來(lái)，波特歪頭正要找是誰(shuí)撞到它，不想瞥見了邊上的玩具。這是一個(gè)帶綠葉子的胡蘿卜造型的暖水袋。波特驚喜地?fù)渥∷?，叼起?lái)甩來(lái)甩去，抱著它仰躺在柜底。
      視野中，一個(gè)女孩的倒影落入卡特的眼里。波特連忙翻轉(zhuǎn)身體，丟開暖水袋，隔窗對(duì)著女孩搖尾巴，嘴里發(fā)出“哈哈哈”的問(wèn)候聲。
      波特的活潑機(jī)靈打動(dòng)了小女孩，一人一狗對(duì)視片刻，女孩就開心地叫道：“我要它了！”波特收到了女孩的喜愛信息，任她抱起，伸出舌頭去舔她，還將腦袋依偎過(guò)去。女孩和卡特說(shuō)著話，給它系上了項(xiàng)圈，上面寫著小狗的名字：“波特”。
      唉！小狗有出聲的情節(jié)，我可以模仿得惟妙惟肖，我還找來(lái)一個(gè)草莓形狀的收縮提包做道具?？墒牵吭诘厣戏瓭L，有損我的淑女形象呀。
      要不，我用朗誦和口技代替表演，就像《選我吧》。
      問(wèn)題是，誰(shuí)幫我把這個(gè)口信捎給熊老師呢？

模仿動(dòng)物的表演小學(xué)作文500字

      熊老師留下的練習(xí)作業(yè)中，有一道題是模仿小動(dòng)物（卡通或者原生態(tài)動(dòng)物），我理所當(dāng)然地選擇了小狗。
      我找到一個(gè)卡通片《閃電狗》，看了開頭，一下子就喜歡上啦！
      在寵物店的透明柜里，有許多只活潑的小狗。面對(duì)鏡頭的，是一只長(zhǎng)耳朵、毛茸茸的白色小狗波特，它正趴著睡覺呢，身邊小狗的跑動(dòng)把它給吵醒了。波特睜開眼，站起身來(lái)，左右晃動(dòng)一下腦袋；軟軟的耳朵像風(fēng)中的柳枝，一甩一甩的，還打了個(gè)大哈欠。這下它可是完全清醒了，圓溜溜的大眼睛，眨呀眨的。
      小狗們從玻璃柜的這頭，呼啦一下跑到那頭，絆倒了波特。打個(gè)滾爬起來(lái)，波特歪頭正要找是誰(shuí)撞到它，不想瞥見了邊上的玩具。這是一個(gè)帶綠葉子的胡蘿卜造型的暖水袋。波特驚喜地?fù)渥∷?，叼起?lái)甩來(lái)甩去，抱著它仰躺在柜底。
      視野中，一個(gè)女孩的倒影落入卡特的眼里。波特連忙翻轉(zhuǎn)身體，丟開暖水袋，隔窗對(duì)著女孩搖尾巴，嘴里發(fā)出“哈哈哈”的問(wèn)候聲。
      波特的活潑機(jī)靈打動(dòng)了小女孩，一人一狗對(duì)視片刻，女孩就開心地叫道：“我要它了！”波特收到了女孩的喜愛信息，任她抱起，伸出舌頭去舔她，還將腦袋依偎過(guò)去。女孩和卡特說(shuō)著話，給它系上了項(xiàng)圈，上面寫著小狗的名字：“波特”。
      唉！小狗有出聲的情節(jié)，我可以模仿得惟妙惟肖，我還找來(lái)一個(gè)草莓形狀的收縮提包做道具?？墒牵吭诘厣戏瓭L，有損我的淑女形象呀。
      要不，我用朗誦和口技代替表演，就像《選我吧》。
      問(wèn)題是，誰(shuí)幫我把這個(gè)口信捎給熊老師呢？