一.揭示課題，明確目標
（預(yù)設(shè)3分鐘）
1.匯報預(yù)習(xí)作業(yè)，說說自己家人的年齡。
二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型
（預(yù)設(shè)15分鐘）
1.學(xué)生仔細看圖后說說知道了些什么？
2.先小組合作交流各自的想法然后全班進行交流。
（1） 四十幾比三十幾多。
（2） 從小到大數(shù)，46在38的后面，所以46大。
（3） 一個十位上是4、一個十位上是3，4大于3，所以46大。
（4）一生讀一讀。
3.完成“試一試”
（1）學(xué)生獨立比較。
（2）全班交流，說說是怎么想的？
（3）小組合作總結(jié)比較兩個數(shù)大小的方法。
三、組織練習(xí)，完善認知
（預(yù)設(shè)12分鐘）
必做題：
1．獨立完成第2、3題，集體交流。
2．想想做做第4題
（1）小組中每人寫出1個個位是6的兩位數(shù)，比一比哪個最大，哪個最小，去掉重復(fù)的，排一排。
（2）小組中每人寫出1個十位上是6的兩位數(shù)，比比哪個最大，哪個最??？
3.看清符號填空。
四、課堂小結(jié)（預(yù)設(shè)2分鐘）
學(xué)生總結(jié)本堂課的收獲與體會。
五、課堂檢測反饋（預(yù)設(shè)10分鐘）
