我的啟蒙老師作文600字六年級(jí)
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去這么多年了，當(dāng)我還是
一名幼兒園學(xué)生的時(shí)候，就注定要邁進(jìn)這個(gè)大門，并且在這里生活
，當(dāng)我第一次買進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候，我成為了一名以年級(jí)的少先隊(duì)
員，而我的啟蒙老師，就是這個(gè)時(shí)候教導(dǎo)我們的，田老師也是這個(gè)
時(shí)候住進(jìn)了我們的心底。
田老師姓田，名洪霞，就我們是大概三十來(lái)歲的模樣，一頭烏
黑的長(zhǎng)發(fā)似瀑布般美麗，又像絲綢般綿綢，她還有一雙略顯棕色的
眼眸，宛如寶石一般璀璨，高挺的鼻梁下一雙大嘴巴笑得燦爛，這
就是教了我們?nèi)甑膍ath　teacher。
在這三年里，我們師生之間發(fā)生了那么多難忘的事，記得那一
次，明明是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子，可偏偏我是那么的倒霉，
正上著音樂(lè)課，我這“不爭(zhēng)氣”的肚子又疼了起來(lái)，音樂(lè)老師蘇寧
見(jiàn)我臉色蒼白，一手捂著肚子，頭上還冒著虛汗，一次次的問(wèn)著我
：“有沒(méi)有事？”開(kāi)始我還咬著牙關(guān)堅(jiān)持著，可能是某種原因讓我
這么難受還不回家吧！當(dāng)老師第三次問(wèn)的時(shí)候，我終于受不了了，
強(qiáng)忍著疼痛點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師立刻叫來(lái)了田老師，田老師將我?guī)У睫k
公室，給了我她喝水的水壺，讓我暖著肚子，我依稀記得見(jiàn)到您之
后我淚涌如泉，雙眼紅的好像一只桃子，我坐在椅子上趴著，知道
媽媽來(lái)接我，田老師將我扶了起來(lái)，我還清楚的記得您對(duì)我說(shuō)：“
別哭了，臉都成了花貓了！”又笑這對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子，見(jiàn)了我
和親媽似的，回家讓他好好歇會(huì)。”
田老師就好像我的另一個(gè)母親，當(dāng)我見(jiàn)了田老師之后把眼淚都
哭了出來(lái)，說(shuō)明我對(duì)她是依賴的，田老師讓我知道了春雨是如何滋
潤(rùn)大地的，老師是如何教育學(xué)生的，我們是如何愛(ài)老師的，田老師
，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，哪怕已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，但心卻依然貼在一起。

我的啟蒙老師作文600字六年級(jí)
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去這么多年了，當(dāng)我還是
一名幼兒園學(xué)生的時(shí)候，就注定要邁進(jìn)這個(gè)大門，并且在這里生活
，當(dāng)我第一次買進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候，我成為了一名以年級(jí)的少先隊(duì)
員，而我的啟蒙老師，就是這個(gè)時(shí)候教導(dǎo)我們的，田老師也是這個(gè)
時(shí)候住進(jìn)了我們的心底。
田老師姓田，名洪霞，就我們是大概三十來(lái)歲的模樣，一頭烏
黑的長(zhǎng)發(fā)似瀑布般美麗，又像絲綢般綿綢，她還有一雙略顯棕色的
眼眸，宛如寶石一般璀璨，高挺的鼻梁下一雙大嘴巴笑得燦爛，這
就是教了我們?nèi)甑膍ath　teacher。
在這三年里，我們師生之間發(fā)生了那么多難忘的事，記得那一
次，明明是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子，可偏偏我是那么的倒霉，
正上著音樂(lè)課，我這“不爭(zhēng)氣”的肚子又疼了起來(lái)，音樂(lè)老師蘇寧
見(jiàn)我臉色蒼白，一手捂著肚子，頭上還冒著虛汗，一次次的問(wèn)著我
：“有沒(méi)有事？”開(kāi)始我還咬著牙關(guān)堅(jiān)持著，可能是某種原因讓我
這么難受還不回家吧！當(dāng)老師第三次問(wèn)的時(shí)候，我終于受不了了，
強(qiáng)忍著疼痛點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師立刻叫來(lái)了田老師，田老師將我?guī)У睫k
公室，給了我她喝水的水壺，讓我暖著肚子，我依稀記得見(jiàn)到您之
后我淚涌如泉，雙眼紅的好像一只桃子，我坐在椅子上趴著，知道
媽媽來(lái)接我，田老師將我扶了起來(lái)，我還清楚的記得您對(duì)我說(shuō)：“
別哭了，臉都成了花貓了！”又笑這對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子，見(jiàn)了我
和親媽似的，回家讓他好好歇會(huì)。”
田老師就好像我的另一個(gè)母親，當(dāng)我見(jiàn)了田老師之后把眼淚都
哭了出來(lái)，說(shuō)明我對(duì)她是依賴的，田老師讓我知道了春雨是如何滋
潤(rùn)大地的，老師是如何教育學(xué)生的，我們是如何愛(ài)老師的，田老師
，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，哪怕已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，但心卻依然貼在一起。