下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室，準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水，好像在提醒他，不要開(kāi)著水龍頭但是不用水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢。”我說(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無(wú)話可說(shuō)了。
        是啊，雖然一個(gè)人浪費(fèi)不了多少水，但是，如果全校甚至全北京的所有人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那么一年下來(lái)，這些水就足以匯成一條大河了。為了使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確一些，我們就來(lái)計(jì)算一下吧。假設(shè)照我們洗手時(shí)水的流速，每秒流75毫升的水，北京有一千萬(wàn)人，每人每天洗三次手，每人每次洗手時(shí)讓水白白流失60秒。這樣，就可以輕而易舉地算出，如果全北京市的人，每天都不加節(jié)制地用水，那么北京所有人每年僅洗手就會(huì)浪費(fèi)49275000000升水，也就是49275000噸水，更別提工業(yè)和農(nóng)業(yè)浪費(fèi)的水了。從這個(gè)數(shù)據(jù)中就很容易知道為什么北京的地下水抽得這么快了。而且，這些水資源足夠一些缺水的中小城市用一年了。
    雖然現(xiàn)在正在南水北調(diào)，可是要這樣浪費(fèi)，這些水又夠用幾年呢？就算不為缺水地區(qū)人民著想，也該為自己的后代想想吧。雖然現(xiàn)在地球上還有很多水，但是由于人類的破壞，水資源已不能再生，而且正逐漸減少。如果我們不馬上行動(dòng)起來(lái)，每人都為環(huán)抱貢獻(xiàn)一份力量，那么我們的地球遲早要被破壞的。
    我真希望地球的水資源是越來(lái)越多而不是越來(lái)越少。、

下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室，準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水，好像在提醒他，不要開(kāi)著水龍頭但是不用水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢。”我說(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無(wú)話可說(shuō)了。
        是啊，雖然一個(gè)人浪費(fèi)不了多少水，但是，如果全校甚至全北京的所有人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那么一年下來(lái)，這些水就足以匯成一條大河了。為了使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確一些，我們就來(lái)計(jì)算一下吧。假設(shè)照我們洗手時(shí)水的流速，每秒流75毫升的水，北京有一千萬(wàn)人，每人每天洗三次手，每人每次洗手時(shí)讓水白白流失60秒。這樣，就可以輕而易舉地算出，如果全北京市的人，每天都不加節(jié)制地用水，那么北京所有人每年僅洗手就會(huì)浪費(fèi)49275000000升水，也就是49275000噸水，更別提工業(yè)和農(nóng)業(yè)浪費(fèi)的水了。從這個(gè)數(shù)據(jù)中就很容易知道為什么北京的地下水抽得這么快了。而且，這些水資源足夠一些缺水的中小城市用一年了。
    雖然現(xiàn)在正在南水北調(diào)，可是要這樣浪費(fèi)，這些水又夠用幾年呢？就算不為缺水地區(qū)人民著想，也該為自己的后代想想吧。雖然現(xiàn)在地球上還有很多水，但是由于人類的破壞，水資源已不能再生，而且正逐漸減少。如果我們不馬上行動(dòng)起來(lái)，每人都為環(huán)抱貢獻(xiàn)一份力量，那么我們的地球遲早要被破壞的。
    我真希望地球的水資源是越來(lái)越多而不是越來(lái)越少。、