|
《半截蠟燭》生動(dòng)地描繪了一場(chǎng)緊張激烈而又沒有硝煙的戰(zhàn)斗，人物的心理活動(dòng)刻畫得相當(dāng)細(xì)膩。教學(xué)本文，我注重扎實(shí)訓(xùn)練： 本文可供訓(xùn)練說話表達(dá)的地方頗多，比如想象蠟燭被點(diǎn)燃那一刻的心情，會(huì)想些什么？表情如何？比如想象蠟燭被熄滅那一刻的心情，會(huì)想些什么？表情如何？在周旋的過程中誰給你留下了最為深刻的印象？為什么？等等。 在教學(xué)中，抓關(guān)鍵詞語進(jìn)行教學(xué)是十分有必要的，比如“輕輕”、“從容”可以看出杰克的鎮(zhèn)靜等，“嬌羞”等詞可以看出杰奎琳的聰明機(jī)智，等等，這樣的詞語在文中還有很多，我和學(xué)生都作了認(rèn)真的品讀和分析。 通過這個(gè)故事，學(xué)生們收獲到了許多，不僅有學(xué)習(xí)語文的方法，同時(shí)還有遇事不急不躁的啟示。 | 