我與書的故事五年級(jí)作文 書,我生命的綠洲
信息發(fā)布者:墨濃于水丶
600字習(xí)作 高爾基爺爺說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币虼耍覑凵狭烁鞣N各樣的書:豐富多彩的漫畫書;知識(shí)淵博的科普書;令人浮想聯(lián)翩的童話書……有人說媽媽是孩子的第一個(gè)老師,但我想書也不例外,也是我的第一位好老師,聽媽媽說,在我小的時(shí)候,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)它了。
在我幼小的時(shí)候,看的全是圖畫書,一幅幅精美的圖畫如磁石一般吸引著我。那時(shí)我還纏著媽媽一天到晚給我講故事,直到我睡著了為止。到了上幼兒園的時(shí)候,我會(huì)把精彩的故事講給同伴們聽。慢慢地,我學(xué)會(huì)了自己看書,不用大人給我講了。所以媽媽就送給我了一本厚厚的《一千零一夜》,我就津津有味地看了起來,盡管還有些字不認(rèn)識(shí),但我用了自己編的“猜讀法”,也可以讀大概意思。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽讓我每天寫一句話的日記。我們學(xué)校有一個(gè)讀書館,我從窗戶望去看著那一柜又一柜的書,真想一下子把它們看完。當(dāng)時(shí),我十分羨慕那些大哥哥大姐姐們,能盡情地閱讀每一本書。我想,我以后一定也有這個(gè)機(jī)會(huì)的,雖然學(xué)校圖書館我現(xiàn)在還不能去,但我還是讓媽媽給我?guī)У浇B興圖書館去看了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也越來越緊張,所以只能見縫插針地?cái)D時(shí)間看書:課間;睡前,甚至連在回家的路上也在偷偷看。當(dāng)遇到書中的好詞好句時(shí),我會(huì)一邊看一邊做筆記。不知不覺中,我的閱讀能力和寫作水平也有了漸漸的提高和進(jìn)展。作文發(fā)表也越來越多了,有時(shí)常常會(huì)有這種想法,想寫一本屬于自己的書,在每個(gè)書店經(jīng)銷,那我也就成為一個(gè)小作家了。就在三年級(jí)時(shí),我的一篇作文被中國新文化出版社選上并登出來了,這是一件多么令人高興的事,以前是我看別人的文章,現(xiàn)在是別人看我的文章,總算實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)愿望。我還想把自己更多優(yōu)秀的文章發(fā)表到每個(gè)角落,去和別人分享。
書是我生命的一片綠洲,我們不僅要慢慢地欣賞它,更要細(xì)細(xì)的品味它,才能發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)涵。不過只是剛剛起步,還有更長更坎坷的路等著我。讓書成為我心中永遠(yuǎn)的綠洲! |
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