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《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋?！边@句詩(shī)形象的展現(xiàn)了一群天真無邪的孩童捕蝶的場(chǎng)景，短短的兩句詩(shī)卻向我們傳遞著豐富的情感，讓我們體會(huì)兒童急著捕碟和黃碟“飛入菜花”那種相悅成趣的美好意境。可謂妙不可言！因此，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)作業(yè)：展開你想象的翅膀，把這群兒童捕蝶時(shí)有趣的場(chǎng)景寫下來，看誰(shuí)描繪的畫面最有趣，最細(xì)致。這一作業(yè)的設(shè)計(jì)不僅內(nèi)化了這首詩(shī)的意境，更是訓(xùn)練了學(xué)生的寫作水平，而且這種寫作訓(xùn)練學(xué)生不會(huì)感到害怕，因?yàn)檫@些話題他們有話可說，有話可寫。期待孩子們的精彩作業(yè)。
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