給新疆同學(xué)的一封信六年級作文500字

親愛的同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。
那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手和新疆的同學(xué)們交朋友的活動。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫李政儒，在沈陽市的昆山二校讀書，今年12歲，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀和美術(shù)，當(dāng)然，愛玩也是我的天性。
在學(xué)校里，每天有朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長。與此同時(shí)，還有一位和藹的老師，如園丁般孕育我們成長。所以，我愛我美麗的校園，愛校園里的一草一木，更愛每天陪伴著我的朋友們。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。希望我們也能成為朋友，好嗎？
我的家鄉(xiāng)在遼寧沈陽，那里是一個(gè)比較繁華的都市，我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多可供人游玩的地方，蘊(yùn)含著古代文化的故宮以及東陵、北陵都在我們這里。如有機(jī)會，你一定要來游玩?。?br /> 你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采?。∪绻袡C(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)美景的相片，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
最后，我衷心的祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
此致
敬禮！

                                                                      皇姑區(qū)昆山西路17號昆山二校
                                                                                          李政儒
                                                                                  2014年9月18日

給新疆同學(xué)的一封信六年級作文500字

親愛的同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。
那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手和新疆的同學(xué)們交朋友的活動。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫李政儒，在沈陽市的昆山二校讀書，今年12歲，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀和美術(shù)，當(dāng)然，愛玩也是我的天性。
在學(xué)校里，每天有朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長。與此同時(shí)，還有一位和藹的老師，如園丁般孕育我們成長。所以，我愛我美麗的校園，愛校園里的一草一木，更愛每天陪伴著我的朋友們。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。希望我們也能成為朋友，好嗎？
我的家鄉(xiāng)在遼寧沈陽，那里是一個(gè)比較繁華的都市，我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多可供人游玩的地方，蘊(yùn)含著古代文化的故宮以及東陵、北陵都在我們這里。如有機(jī)會，你一定要來游玩?。?br /> 你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采?。∪绻袡C(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)美景的相片，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
最后，我衷心的祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
此致
敬禮！

                                                                      皇姑區(qū)昆山西路17號昆山二校
                                                                                          李政儒
                                                                                  2014年9月18日