五年級下冊語文第七課祖父的園子小練筆100字150字200字250字300字
祖父的園子
練筆設計：
1、閱讀課文，結合自己的生活經驗想象，把下列事物寫具體：
大紅蝴蝶，滿身帶著金粉               黃瓜，______________________
螞蚱，__________________              榆樹，______________________
蜜蜂，__________________              “我”，______________________
蜻蜓，__________________              祖父，_______________________
2、祖父的園子給你留下了深深的印象，請你寫一段話來描繪一下你印象中的祖父的園子。
蕭紅的《祖父的園子》用詩意的語言描寫了園子的景物及自己自由快樂的童年生活。文中的園子令孩子們羨慕不已，向往不已。其實每個孩子都有自己的一個樂園，那里也許是一塊草坪，一個花壇，也或許只是一塊空地，一個沙堆，但它給孩子提供了一個自由玩耍的天地，那就可以稱之為樂園。我讓學生課后寫一篇《我的樂園》，學生的習作異彩紛呈，張旭寫了女孩子們聚集玩耍的樓前空地，自己命名為“珍珠樂園”，因為女孩是父母的掌上明珠。文靜乖巧的她對景物的描寫細膩生動。淘氣的吳志寫了在樓后的雪堆了如何挖洞，快樂之情溢于言表?？蓯鄣那G軻寫了在草叢中如何捉螞蚱，動詞用的極為準確傳神。聰明的王嘉興在結尾還借鑒了前兩篇課文的寫法表達了對童年的懷戀之情。在講評中，學生體會到了生動細致描寫的魅力。

五年級下冊語文第七課祖父的園子小練筆100字150字200字250字300字
祖父的園子
練筆設計：
1、閱讀課文，結合自己的生活經驗想象，把下列事物寫具體：
大紅蝴蝶，滿身帶著金粉               黃瓜，______________________
螞蚱，__________________              榆樹，______________________
蜜蜂，__________________              “我”，______________________
蜻蜓，__________________              祖父，_______________________
2、祖父的園子給你留下了深深的印象，請你寫一段話來描繪一下你印象中的祖父的園子。
蕭紅的《祖父的園子》用詩意的語言描寫了園子的景物及自己自由快樂的童年生活。文中的園子令孩子們羨慕不已，向往不已。其實每個孩子都有自己的一個樂園，那里也許是一塊草坪，一個花壇，也或許只是一塊空地，一個沙堆，但它給孩子提供了一個自由玩耍的天地，那就可以稱之為樂園。我讓學生課后寫一篇《我的樂園》，學生的習作異彩紛呈，張旭寫了女孩子們聚集玩耍的樓前空地，自己命名為“珍珠樂園”，因為女孩是父母的掌上明珠。文靜乖巧的她對景物的描寫細膩生動。淘氣的吳志寫了在樓后的雪堆了如何挖洞，快樂之情溢于言表?？蓯鄣那G軻寫了在草叢中如何捉螞蚱，動詞用的極為準確傳神。聰明的王嘉興在結尾還借鑒了前兩篇課文的寫法表達了對童年的懷戀之情。在講評中，學生體會到了生動細致描寫的魅力。