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三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來， 他說：“我是知難而退。第二個(gè)人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)要的山勢，搖頭說：“還是適可而止吧！”也退下來了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，最后終于登上了峰頂。 過幾天，三人又碰面了。第一個(gè)人說：“登上峰頂，也不過那么回事。還是知難而退好，省了許多力氣?！钡诙€(gè)人說：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明智的?！蹦莻€(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?，說道：“不過，頂峰上的無限風(fēng)光，你們是無法看到的?！?/p>
1、從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，分別概括出三個(gè)登山人的不同的做法。 第一個(gè)人： ______________________ 第二個(gè)人：______________________ 第三個(gè)人：______________________ 2、聯(lián)系短文內(nèi)容，理解字詞。 “知難而退”中“難”表現(xiàn)在______________________ “適可而止”的意思是______________________ 3、這是一座怎樣的山？他們又是怎樣爬山的？你能根據(jù)短文的描寫，用上課文的詞語或自己積累的詞語來填一填嗎？ （ ） （ ） （ ） 的山 （ ） 地爬 （ ） （ ） 4、如果把短文中的“山”比做學(xué)習(xí)中遇到的難題，請(qǐng)你按短文中三個(gè)人的做法選擇這三個(gè)人對(duì)待難題的態(tài)度。 A 先積極解題，發(fā)現(xiàn)難題太難，進(jìn)行多次嘗試終于解答出來。 B 先積極解題，但難題太難，覺得自己解不出來，就去請(qǐng)家長幫忙。 C 先積極解題，但難題太難所以空著。 D先積極解題，發(fā)現(xiàn)難題太難，覺得自己已經(jīng)盡力，不再努力。 第一個(gè)人（ ）， 第二個(gè)人（ ）， 第三個(gè)人（ ） 5、你想對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說點(diǎn)什么 ？ 我想對(duì)第一個(gè)登山人說：“ ______________________ ” 對(duì)第二個(gè)登山人說：“ ______________________ ” 對(duì)第三個(gè)登山人說：“ ______________________”
參考答案： 1、知難而退 適可而止 勇往直前 2、山陡險(xiǎn)要，難以攀登 達(dá)到一定的程度就停止下來。 3、（略） 4、（C） （D）（A） 5、（略） | 