五年級(jí)上冊(cè)語文第十五課落花生小練筆100字150字200字250字300字
《落花生》小練筆
蠟燭
    蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
    蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是??！
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。
    所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
    在這時(shí)，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有體面的人，要做對(duì)社會(huì)有用的人。人生也和蠟燭一樣短暫，隨時(shí)都有可能熄滅。所以，我們都要像蠟燭一樣黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，做一個(gè)為國家著想、對(duì)國家有用的人！（↖(^ω^)↗）加油！
    在贊頌蠟燭、人生的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
    蠟燭??！
    我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！
    老師啊！
    我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己！

五年級(jí)上冊(cè)語文第十五課落花生小練筆100字150字200字250字300字
《落花生》小練筆
蠟燭
    蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
    蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是??！
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。
    所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
    在這時(shí)，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有體面的人，要做對(duì)社會(huì)有用的人。人生也和蠟燭一樣短暫，隨時(shí)都有可能熄滅。所以，我們都要像蠟燭一樣黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，做一個(gè)為國家著想、對(duì)國家有用的人！（↖(^ω^)↗）加油！
    在贊頌蠟燭、人生的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
    蠟燭??！
    我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！
    老師啊！
    我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己！