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        六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元看圖作文8篇:假文盲(350字400字500字600字)

        信息發(fā)布者:陳芳老師
        看漫畫(huà)《假文盲》有感
         映入我們眼簾的畫(huà)面是:在一個(gè)寒冷的天氣里,四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車(chē)站候車(chē)處候車(chē)。候車(chē)處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示,假裝沒(méi)看見(jiàn)或不知道似的,若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”的地方,將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們,向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神,但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個(gè)畫(huà)面是由著名漫畫(huà)家華君武以漫畫(huà)形式記錄下來(lái)的,并給它取名為“假文盲”。

          作者借漫畫(huà)的形式,諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫(huà)以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會(huì)的弊端,一針見(jiàn)血地刻畫(huà)出見(jiàn)利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上,看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂(lè)瓶隨手扔在馬路上,我對(duì)那個(gè)叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來(lái),我走過(guò)去,把空可樂(lè)瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車(chē)上,看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車(chē)子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,心安理得地坐在座位上,而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得臉上有一股火辣辣的感覺(jué),難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

          對(duì)于這些人和事,我感到無(wú)比的氣憤,也非常的難過(guò)。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候,損失的往往比這要大得多和多得多,因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂(lè)瓶、給別人讓出一個(gè)座位……時(shí),我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛(ài)心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí),我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。

          讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。

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