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        廬山的云霧教學(xué)反思

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        《廬山的云霧》的第二、三自然段是比較典型的總分寫法,而且想象豐富,比喻精當(dāng),學(xué)習(xí)全文后,我們引導(dǎo)學(xué)生仿照這兩段的寫法寫一段話。

        在教研組的討論下,我們給予學(xué)生很多話題,有寫景的:1.春天的田野真是個(gè)迷人的世界!2.春天的小河真是個(gè)迷人的世界!3.公園真是鮮花的海洋。4.天上的云朵千姿百態(tài)。5.有寫活動(dòng)的:1.大課間活動(dòng)真是熱鬧非凡。2.大掃除時(shí),同學(xué)們干得熱火朝天。還有其他話題:1.菜市場(chǎng)真是營養(yǎng)的寶庫。2.我們的祖國秀美壯麗?!?/p>

        給予學(xué)生話題,學(xué)生變得有話可說,有話可寫,訓(xùn)練比較扎實(shí)有效。

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