打折的學(xué)問作文
信息發(fā)布者:陳芳老師
2015年已經(jīng)接近尾聲了,迎面而來的是新的一年——2016年。行走在繁華的大街上,隨處可見商家打出的“滿400送400”,“滿300送300”的促銷招牌。讓我們用數(shù)學(xué)計(jì)算來驗(yàn)證下這是否真的實(shí)惠。
我們先用980元買了一件蘋果牌的皮夾克給爸爸,送來了800元購物券。隨后我們使用購物券,花了300元券買了一件298元藏青色的李寧牌棉襖,又用剩下的500元券中的488買了一件太子龍男裝(由于是購物券,不設(shè)找零)。到底便宜了多少?298+488+980=1766(元)——這是原來不打折時(shí)需要花的錢。實(shí)際花費(fèi)了980元現(xiàn)金,980/1776,所打的折扣大約是五五折。
讓我們上網(wǎng)搜索一下,服裝的進(jìn)價(jià)一般只占建議零售價(jià)20%~30%。隨著競爭的加劇和商場(chǎng)促銷力度越來越大,為了保持利潤,商家或廠家還不斷地把衣服的建議零售價(jià)標(biāo)高。這么一算,進(jìn)價(jià)大概只有商場(chǎng)里售價(jià)的10%~20%。就算打了五五折,商家還穩(wěn)賺三至五成的毛利。
廣告,廣告,便是廣而告之。許多人一窩蜂似的趕來搶購、血拼,商場(chǎng)的人流量多了,商品銷售量也快速增長。就按人流量是平時(shí)的三倍算,這里又出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。
假設(shè)平時(shí)人流量少時(shí),一件商品按8折銷售。8折減去進(jìn)價(jià)2折,標(biāo)價(jià)部分的6成就成了毛利。雖然現(xiàn)在“滿400送400元?jiǎng)弧睍r(shí)同一件商品可能只賺三至五成,但銷量起碼是平時(shí)的三倍以上。就按三成毛利和三倍銷量來計(jì)算,3×3=9,與平時(shí)的6成毛利相比,一天能多賺50%。雖說這樣賣每件單位毛利率有所下降,毛利額卻因銷售量的增加而增長,更因大量銷售而加快了資金周轉(zhuǎn),帶來額外的收益。
商品標(biāo)價(jià)和促銷中有數(shù)學(xué),購物消費(fèi)中有數(shù)學(xué),裝修房子有數(shù)學(xué),織毛衣中有數(shù)學(xué)……總而言之,數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在! |
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