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7火星—地球的“孿生兄弟”
基礎(chǔ)練習(xí)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
蒸發(fā) 正式 推測(cè)
干涸 拍攝 源泉
二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
三、選詞填空。
1. 飄散
2. 不但 而且
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1. 同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多。
2. 指大大小小的碎片彼此碰撞是很平常的事情。
3. 在太陽(yáng)的照射下，火星表面的水蒸發(fā)成氣體，這些氣體很快就取得了足夠的熱量，達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。
五、比較閱讀，完成練習(xí)。
（1）大概、或許、可能
（2）不相同。前一句是推測(cè)的語(yǔ)氣，表明自己的觀點(diǎn)有可能不正確的意思；后一句比較絕對(duì)，是肯定的語(yǔ)氣。
（3）1. 與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來(lái)源
2. 科學(xué)家推測(cè)，火星地表下面仍然可能有水
表明是一種推測(cè)，還沒(méi)有完全證實(shí)。這樣寫(xiě)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
發(fā)展練習(xí)
閱讀理解
1. 閱讀全文，說(shuō)說(shuō)人類(lèi)為何對(duì)月球“情有獨(dú)鐘”。
（1）月球上的資源會(huì)給地球帶來(lái)重大貢獻(xiàn)
（2）月球可以接收到豐富的太陽(yáng)能。
2. 人類(lèi)在月球上建立發(fā)射場(chǎng)發(fā)射航天器，可利用月球上的哪些有利條件？
（1）可以直接利用月球上的資源
（2）引力小，發(fā)射所耗燃料少
（3）  | 