閱讀下面的文字，完成1-4題。
生命的一抹
郭楓
　　少年時，總喜歡站在山崗上聽風(fēng)響，躺在原野上看云飛；日子過得輕輕忽忽的，像夢。一切都令人陶醉，一切都美。
　　什么叫做美呢？那時還說不出來。生活在北國的原野上，只覺得天地?zé)o限遼闊。早春，在潮潤潤的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅；要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，彷佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋來的時候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的色彩每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。
　　那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長，我便流離在連天的烽火里，可怪的是，我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色，攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚子江滾滾的長流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的河邊，一泓秋水，藍得像鏡子似的明澈，對岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩……
　　那時候，年輕的夢太年輕，美麗的幻想太美！人們誰沒有過年輕呢？誰沒有過美麗的夢想呢？但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢？說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛，不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我！把生命局促在一個小角落里，而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣，我獨坐在文學(xué)天地中，微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。
　　這是無可奈何的事。我就是我，在人海中滾打了三十多年，依然那么天真或者說依然那么癡傻??！在需要勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢的權(quán)力；在兒女成行的年紀，還要去崇拜詩去迷信美；讓許多繁華的機運從指縫間漏過而毫不動容，卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說：入世深些，年齡大些，思想就會成熟。這句話的真實性常使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢？
　　少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽光，一刻恬然的寧靜，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動。現(xiàn)在，我覺得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語，都給我不少的認識。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義；有時在絕對的闃寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界，永遠在啟示我，充實我，美化我。
　　可是，美是什么？年輕時我說不出來，現(xiàn)在更不會說。如果說，美是真理，美是永恒，但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時會改變顏色；而永恒是玄秘的，有時和剎那沒有分別。這些都是我無法了解的問題。不過，我愿我的生命，如同那藍空中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已經(jīng)足夠。
1．第三自然段中，“那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了”，這種“粗淺的感受”可以概括為兩點。
答：______________________________________________________
2．第四自然段中，作者把自己比作蜘蛛，兩點之間的相似點是什么？
答：______________________________________________________
3．第六自然段結(jié)句，“我總覺得這繽紛的世界永遠在啟示我，充實我，美化我。”從全文分析“啟示我”“充實我”“美化我”各自的意思。
答：______________________________________________________
4．在這篇文章中，作者所表現(xiàn)出來的人生態(tài)度是什么？
答：______________________________________________________

參考答案：
1．一是：面對生命繁榮時的喜悅；二是：面對生命凋零的喟漢
2．人和蜘蛛的生命都局促在一個狹小孤寂的世界里。（意對即可）
3．啟示我：自然界的萬千事物散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中讓我體會到醇厚的情趣，攀登歷史的雕像，可以傾聽巨人心靈的跳動。充實我：現(xiàn)實生活的一聲叫賣，一句俚語，都給我不少的認識，生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每天都有新的意義。美化我：自然界的花草樹木，高山莽原令人陶醉，給我美的享受，陶冶我的性情，凈化我的靈魂。（意對即可）
4．作者的人生態(tài)度是笑對七彩人生，任人嘆息，任人沉默，任人譏諷，我行我素，毫不在意別人的評價。（或是：迷戀自然山水，熱愛詩詞美文，甘于“癡傻”，不為現(xiàn)實中的名韁利索所牽絆）

閱讀下面的文字，完成1-4題。
生命的一抹
郭楓
　　少年時，總喜歡站在山崗上聽風(fēng)響，躺在原野上看云飛；日子過得輕輕忽忽的，像夢。一切都令人陶醉，一切都美。
　　什么叫做美呢？那時還說不出來。生活在北國的原野上，只覺得天地?zé)o限遼闊。早春，在潮潤潤的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅；要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，彷佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋來的時候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的色彩每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。
　　那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長，我便流離在連天的烽火里，可怪的是，我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色，攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚子江滾滾的長流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的河邊，一泓秋水，藍得像鏡子似的明澈，對岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩……
　　那時候，年輕的夢太年輕，美麗的幻想太美！人們誰沒有過年輕呢？誰沒有過美麗的夢想呢？但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢？說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛，不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我！把生命局促在一個小角落里，而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣，我獨坐在文學(xué)天地中，微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。
　　這是無可奈何的事。我就是我，在人海中滾打了三十多年，依然那么天真或者說依然那么癡傻??！在需要勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢的權(quán)力；在兒女成行的年紀，還要去崇拜詩去迷信美；讓許多繁華的機運從指縫間漏過而毫不動容，卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說：入世深些，年齡大些，思想就會成熟。這句話的真實性常使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢？
　　少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽光，一刻恬然的寧靜，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動。現(xiàn)在，我覺得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語，都給我不少的認識。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義；有時在絕對的闃寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界，永遠在啟示我，充實我，美化我。
　　可是，美是什么？年輕時我說不出來，現(xiàn)在更不會說。如果說，美是真理，美是永恒，但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時會改變顏色；而永恒是玄秘的，有時和剎那沒有分別。這些都是我無法了解的問題。不過，我愿我的生命，如同那藍空中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已經(jīng)足夠。
1．第三自然段中，“那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了”，這種“粗淺的感受”可以概括為兩點。
答：______________________________________________________
2．第四自然段中，作者把自己比作蜘蛛，兩點之間的相似點是什么？
答：______________________________________________________
3．第六自然段結(jié)句，“我總覺得這繽紛的世界永遠在啟示我，充實我，美化我。”從全文分析“啟示我”“充實我”“美化我”各自的意思。
答：______________________________________________________
4．在這篇文章中，作者所表現(xiàn)出來的人生態(tài)度是什么？
答：______________________________________________________

參考答案：
1．一是：面對生命繁榮時的喜悅；二是：面對生命凋零的喟漢
2．人和蜘蛛的生命都局促在一個狹小孤寂的世界里。（意對即可）
3．啟示我：自然界的萬千事物散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中讓我體會到醇厚的情趣，攀登歷史的雕像，可以傾聽巨人心靈的跳動。充實我：現(xiàn)實生活的一聲叫賣，一句俚語，都給我不少的認識，生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每天都有新的意義。美化我：自然界的花草樹木，高山莽原令人陶醉，給我美的享受，陶冶我的性情，凈化我的靈魂。（意對即可）
4．作者的人生態(tài)度是笑對七彩人生，任人嘆息，任人沉默，任人譏諷，我行我素，毫不在意別人的評價。（或是：迷戀自然山水，熱愛詩詞美文，甘于“癡傻”，不為現(xiàn)實中的名韁利索所牽絆）