閱讀下面的作品，完成1~4題。
孤石
聶鑫森
　　汽笛響起來的時候，朱慶已經(jīng)把刨床開動了。刨刀緩緩地在又寬又長的鋼板上行進，犁出一卷卷薄薄的鋼屑，星星點點的暗紅色火花寂寞地開了又謝，謝了又開。把整個鋼板的平面刨一次，需要差不多四十分鐘，在這段時間里，他可以去喝茶、看報、找人聊天。
　　偌大的一個車間，只安裝著幾臺大型刨床，他的師傅黃子正就站在不遠處，雙眼瞪著刨刀。幾十年就是這樣一個生命形態(tài)。其余的人，或捧著一張過時的報紙，或呆望著屋頂白天也亮著的日光燈，儼然一群泥塑。
　　朱慶覺得很岑寂，很孤獨。
　　這種感覺并不是他進了工廠后才有的。
　　他一生下地，就被丟在外婆家。爸爸媽媽長年累月在大西北找礦，只有春節(jié)才風塵仆仆趕回來，住上十幾天。他孤寂的心剛剛盈滿暖意，爸爸媽媽又走了。
　　他自小就不愛多說話，也許是由于說話的機會太少。外婆不會唱民謠，不會講故事，只是在吃飯時不停地說：“你吃飽了沒有？再吃一碗吧?！焙髞恚咧挟厴I(yè)了，沒有考上大學，他到工廠當了一名刨工。
　　朱慶轉(zhuǎn)過身子，望著窗外。
　　窗外有一塊小小的園地，正中立著一坨一米來高的山石，上面覆蓋著一層紫褐色的苔衣，石根周圍簇著草葉，很像一幅立體的圖畫。這一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰巒，想到碧林深處的樓臺亭廊，想到砍柴人的帶點野味的歌謠，想到轟然直下的瀑布。他覺得這孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所說的，相看兩不厭，唯有敬亭山。
　　他決定找?guī)讉€伙伴來，把它抬回去，立在車間外，這樣他和它就可以日日相伴了。
　　他給山石澆水、植苔，在山石周圍培置小草，拾來斷磚圍出一塊園地。山石上漸漸地生出紫褐的苔斑，石縫里冒出小小的草葉。
　　師傅看見他弄得工裝上滿是泥水，目光里閃出許多的迷茫，嘆了口氣，說：“到底是個孩子。”
　　在刨刀運行的那四十分鐘里，朱慶再不感到難熬了，他可以和山石無聲地對話。他把這件事寫在信上，寄給遠方的爸爸媽媽，他想他們一定能夠理解這一份寂寞和孤獨。
　　好容易盼來了一封信，信上說那是沙積石，屬于軟石的范疇。然后又叮囑他不要玩物喪志，要好好工作，聽領導的話……
　　朱慶讀信時的那種失望，沉得像鉛塊，壓得他的胸口格外難受。他們一輩子找礦，和各種各樣的石頭打交道，一切都變得司空見慣，他們無法想象兒子的這一發(fā)現(xiàn)所帶來的驚喜。唉，人總是容易變成一種職業(yè)的符號。
　　有一天，山石突然消失了！
　　師傅對他說：“廠長說這塊石頭很好看，就叫人搬到廠部會議室去了?！?br /> 　　朱慶跳起來，惡狠狠地說：“那是我的石頭！”
　　師傅拍拍他的肩，說：“你真不懂事?！?br /> 　　他溜到廠部大樓，一口氣躥上五樓，找到那間大會議室。鏤花木架子上，擱著一個淺紅的紫砂盆，盆子里立著他的孤零零的山石，可憐巴巴的樣子。他的眼睛里突然涌出了淚水。
　　下樓的時候，他碰到了西裝革履、滿面矜色的廠長。
　　他突然大聲說：“你偷了我的石頭！”
　　廠長還沒有回過神來，他已經(jīng)咚咚地走遠了。
　　刨刀不知撞到什么硬處，“咔啦”一聲脆響，刀子斷了。他聽見師傅在吼：“朱慶，你的魂丟了？”
　　是的，他的魂丟了。
　　第二天，他向廠部遞交了一份辭職報告。
1．小說中畫線部分描寫了主人公眼中的山石，請分析其表現(xiàn)特色。
答：___________________________________________________________
2．師傅黃子正說的“你真不懂事”一句話在小說中有什么作用？
答：___________________________________________________________
3．小說中的朱慶是一個什么樣的形象？請作簡要分析。
答：___________________________________________________________
4．本文題為“孤石”，請?zhí)骄俊肮率痹诒憩F(xiàn)主題方面的作用。
答：___________________________________________________________

參考答案：
1．①運用比喻、排比、聯(lián)想（或心理描寫）。
　 ②描繪山石形態(tài)，形象地表達對山石的喜愛之情和對美好生活的向往之情。
2．①凸顯兩代人在觀點和處理問題方式上的矛盾關(guān)系；
　 ②為下文寫朱慶找廠長理論和辭職作鋪墊。（意對即可）
3．①熱愛生活，勇于改變現(xiàn)狀；
　 ②沉默寡言，內(nèi)心情感豐富；
　 ③孤獨寂寞，渴望得到理解與關(guān)愛；
　 ④果敢而執(zhí)拗，堅守自己的精神領地。（意對即可）
4．①以物喻人，借“孤石”形象地表現(xiàn)主人公的生存狀態(tài)，寄寓作者對朱慶們生存境遇的關(guān)注。
　 ②小中見大，借助主人公的人生經(jīng)歷提出青年成長過程中被社會普遍忽視的情感需求問題。
　 ③針砭時弊，通過主人公的遭遇揭示社會在價值判斷上存在的錯位現(xiàn)象。
　 ④引發(fā)思考，通過對不同層面人們不同處事方式的敘寫，表現(xiàn)人與人之間溝通的隔膜。（意對即可）

閱讀下面的作品，完成1~4題。
孤石
聶鑫森
　　汽笛響起來的時候，朱慶已經(jīng)把刨床開動了。刨刀緩緩地在又寬又長的鋼板上行進，犁出一卷卷薄薄的鋼屑，星星點點的暗紅色火花寂寞地開了又謝，謝了又開。把整個鋼板的平面刨一次，需要差不多四十分鐘，在這段時間里，他可以去喝茶、看報、找人聊天。
　　偌大的一個車間，只安裝著幾臺大型刨床，他的師傅黃子正就站在不遠處，雙眼瞪著刨刀。幾十年就是這樣一個生命形態(tài)。其余的人，或捧著一張過時的報紙，或呆望著屋頂白天也亮著的日光燈，儼然一群泥塑。
　　朱慶覺得很岑寂，很孤獨。
　　這種感覺并不是他進了工廠后才有的。
　　他一生下地，就被丟在外婆家。爸爸媽媽長年累月在大西北找礦，只有春節(jié)才風塵仆仆趕回來，住上十幾天。他孤寂的心剛剛盈滿暖意，爸爸媽媽又走了。
　　他自小就不愛多說話，也許是由于說話的機會太少。外婆不會唱民謠，不會講故事，只是在吃飯時不停地說：“你吃飽了沒有？再吃一碗吧?！焙髞恚咧挟厴I(yè)了，沒有考上大學，他到工廠當了一名刨工。
　　朱慶轉(zhuǎn)過身子，望著窗外。
　　窗外有一塊小小的園地，正中立著一坨一米來高的山石，上面覆蓋著一層紫褐色的苔衣，石根周圍簇著草葉，很像一幅立體的圖畫。這一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰巒，想到碧林深處的樓臺亭廊，想到砍柴人的帶點野味的歌謠，想到轟然直下的瀑布。他覺得這孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所說的，相看兩不厭，唯有敬亭山。
　　他決定找?guī)讉€伙伴來，把它抬回去，立在車間外，這樣他和它就可以日日相伴了。
　　他給山石澆水、植苔，在山石周圍培置小草，拾來斷磚圍出一塊園地。山石上漸漸地生出紫褐的苔斑，石縫里冒出小小的草葉。
　　師傅看見他弄得工裝上滿是泥水，目光里閃出許多的迷茫，嘆了口氣，說：“到底是個孩子。”
　　在刨刀運行的那四十分鐘里，朱慶再不感到難熬了，他可以和山石無聲地對話。他把這件事寫在信上，寄給遠方的爸爸媽媽，他想他們一定能夠理解這一份寂寞和孤獨。
　　好容易盼來了一封信，信上說那是沙積石，屬于軟石的范疇。然后又叮囑他不要玩物喪志，要好好工作，聽領導的話……
　　朱慶讀信時的那種失望，沉得像鉛塊，壓得他的胸口格外難受。他們一輩子找礦，和各種各樣的石頭打交道，一切都變得司空見慣，他們無法想象兒子的這一發(fā)現(xiàn)所帶來的驚喜。唉，人總是容易變成一種職業(yè)的符號。
　　有一天，山石突然消失了！
　　師傅對他說：“廠長說這塊石頭很好看，就叫人搬到廠部會議室去了?！?br /> 　　朱慶跳起來，惡狠狠地說：“那是我的石頭！”
　　師傅拍拍他的肩，說：“你真不懂事?！?br /> 　　他溜到廠部大樓，一口氣躥上五樓，找到那間大會議室。鏤花木架子上，擱著一個淺紅的紫砂盆，盆子里立著他的孤零零的山石，可憐巴巴的樣子。他的眼睛里突然涌出了淚水。
　　下樓的時候，他碰到了西裝革履、滿面矜色的廠長。
　　他突然大聲說：“你偷了我的石頭！”
　　廠長還沒有回過神來，他已經(jīng)咚咚地走遠了。
　　刨刀不知撞到什么硬處，“咔啦”一聲脆響，刀子斷了。他聽見師傅在吼：“朱慶，你的魂丟了？”
　　是的，他的魂丟了。
　　第二天，他向廠部遞交了一份辭職報告。
1．小說中畫線部分描寫了主人公眼中的山石，請分析其表現(xiàn)特色。
答：___________________________________________________________
2．師傅黃子正說的“你真不懂事”一句話在小說中有什么作用？
答：___________________________________________________________
3．小說中的朱慶是一個什么樣的形象？請作簡要分析。
答：___________________________________________________________
4．本文題為“孤石”，請?zhí)骄俊肮率痹诒憩F(xiàn)主題方面的作用。
答：___________________________________________________________

參考答案：
1．①運用比喻、排比、聯(lián)想（或心理描寫）。
　 ②描繪山石形態(tài)，形象地表達對山石的喜愛之情和對美好生活的向往之情。
2．①凸顯兩代人在觀點和處理問題方式上的矛盾關(guān)系；
　 ②為下文寫朱慶找廠長理論和辭職作鋪墊。（意對即可）
3．①熱愛生活，勇于改變現(xiàn)狀；
　 ②沉默寡言，內(nèi)心情感豐富；
　 ③孤獨寂寞，渴望得到理解與關(guān)愛；
　 ④果敢而執(zhí)拗，堅守自己的精神領地。（意對即可）
4．①以物喻人，借“孤石”形象地表現(xiàn)主人公的生存狀態(tài)，寄寓作者對朱慶們生存境遇的關(guān)注。
　 ②小中見大，借助主人公的人生經(jīng)歷提出青年成長過程中被社會普遍忽視的情感需求問題。
　 ③針砭時弊，通過主人公的遭遇揭示社會在價值判斷上存在的錯位現(xiàn)象。
　 ④引發(fā)思考，通過對不同層面人們不同處事方式的敘寫，表現(xiàn)人與人之間溝通的隔膜。（意對即可）