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《廬山的云霧》這篇文章用詞用句都非常美，比如變幻無(wú)常、瞬息萬(wàn)變、一瀉千里。再比如明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。這些詞句都非常美。 這篇課文首先是讓學(xué)生看圖片，說(shuō)一說(shuō)如果你置身其中，會(huì)有什么樣的感覺(jué)，再用課文中的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。第二、三小節(jié)都是總分結(jié)構(gòu)，讓孩子們找出中心句。第二小節(jié)中讓孩子們找出作者寫云霧千姿百態(tài)的順序：山頭、山腰、山谷、山峰，然后通過(guò)圖片理解這幾處云霧的姿態(tài)。第三小節(jié)讓學(xué)生知道瞬息萬(wàn)變是快的意思，還有幾處也寫快的：剛剛還是、轉(zhuǎn)眼間、還沒(méi)等你完全看清楚。然后再說(shuō)一說(shuō)省略號(hào)是什么意思，還有哪些是云霧可能變化的姿態(tài)。最后廬山的云霧讓人流連忘返。 其實(shí)這篇課文主要是讀，各種讀，從讀中體會(huì)語(yǔ)句的魅力。 | 